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马克思主义意识形态指导地位的层级视角反思

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
马克思主义意识形态指导地位的层级视角反思
文献类型:期刊
作者:沈江平[1]
机构:[1]中国人民大学马克思主义学院

年:2013
期刊名称:湖南社会科学
期:6
页码范围:15-19
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
ISSN:1009-5675
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hunshkx201306005.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1009-5675.2013.06.005
人气指数:2
浏览次数:2
基金:中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项基金资助)项目“历史唯物主义视野中的核心价值与非意识形态研究”
关键词:马克思主义 意识形态 学术性 政治属性 高校人文科学
摘要:马克思主义意识形态指导地位的巩固离不开理论自身魅力和实践有效指导.高校作为学术阵地和思想阵地,责无旁贷要承担起宣传和研究马克思主义的重任.层级理论注重层次分工、相互协调,互为补充.高校是人文社会科学的主要重镇,是连接国家层面、学科专业设置与理论教员的纽带,从以上三个层次高校人文社会科学的角度来考察马克思主义意识形态地位和功效,是巩固和捍卫马克思主义意识形态指导地位的必要路径.国家给予马克思主义发展的大环境和指导,高校人文社会科学专业、学科设置是马克思主义学术性的体现也是坚持其指导地位的必要手段,马克思主义研究者和高校教员则是有效传播和贯彻指导原则的最后防线,三者缺一不可.
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