我们应当给外国人教些什么——小议当前对外汉语教学内容设置误区兼与陈昌来先生商榷
文献类型：期刊
作者：邱唐[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2013
期刊名称：科教文汇(上旬刊)
期：07
页码范围：5-6+9
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1672-7894
关键词：对外汉语教学;拼音教学;字本位;中国文化常识;中国近现代史
摘要：我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区,不应过分强调拼音教学,而应该坚持"字本位"理论,先教授学生识读汉字,再将拼音作为一种学习辅助工具讲授;应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用,摒除厚今薄古之风,去除当下不合理的"中国近现代史"课程设置,增加"中国文学史"、"中国古代史"、"中国文化史"等课程。
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