“国培计划”下西部少数民族聚居区农村小学教师培训现状调查与分析——以广西贺州市富川瑶族自治县为例
文献类型：期刊
作者：刘媛[1]
机构：[1]中国人民大学
[2]中国人民大学
[3]中国人民大学
年：2013
期刊名称：经营管理者
期：17
页码范围：267
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1003-6067
关键词：国培计划;农村教师培训
摘要：本文着重关注"国培计划"实施的背景下少数民族农村教师的培训现状,以广西贺州市富川瑶族自治县为例。通过对富川县农村的几所小学以及县教育局的实地调查,在前人研究的基础上,从受训教师的人选拔、培训方式、培训效果等方面入手,进行了分析和探讨。本文就以上问题进行了重点阐述,并根据调查结果和相关文献对进一步推进和改善"国培计划"提出了一些建议。
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