激励一定能够带来好处吗?——兼评我国古代科举制度和现行教育制度对自然科学发展的影响
文献类型：期刊
作者：党力[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2013
期刊名称：中国研究生
期：05
页码范围：60-61
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1671-9042
关键词：现行教育;科举考试;资源流向;经济发展;《九章算术》;博士培养;穷经;机制设计理论;《水经注》;引导作用;
摘要：<正>随着经济学的发展,经济学思维方式的普及,经济学解释的现象和研究的领域也越来越广。自从经济学家科斯开始,新制度经济学的发展,首次将制度作为经济发展的主要因素来研究。麻省理工学院经济学教授Acemoglu最近的几篇文章更是对于制度如何引导资源的流向,进而推动经济发展做出准确的说明。可以说制度已
作者其他论文
大部制还是小部制——不完全契约的视角.党力;聂辉华;尹振东.世界经济文汇.2014,1-16.
我们的思维也被概念化了.党力.中国研究生.2013,48-49.
反腐败与企业创新:基于政治关联的解释.党力;杨瑞龙;杨继东.中国工业经济.2015,146-160.
外部选择权增加一定会刺激专用性投资吗*--基于云南烟草合同的微观证据.党力;张彧;彭程.经济理论与经济管理.2016,68-83.
大部制还是小部制——不完全契约的视角.党力;聂辉华;尹振东.世界经济文汇.2014,1-16.
