写作测试内容质量评分研究——分层决策树法
外文标题：Assessing content quality of writing performance: The Hierarchical Decision-Tree Approach
文献类型：期刊
作者：刘力[1]
机构：[1]中国人民大学
[2]香港中文大学
[3]树童国际语言教育研究院
年：2013
期刊名称：现代外语
卷：36
期：4
页码范围：419-426
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
关键词：写作测试;内容质量;写作评分;分层决策树法
摘要：本研究旨在开发一项针对写作测试内容质量的评分方法——分层决策树法,从理论和实证两个层面考察分层决策树法的评分质量。两名评分员分别使用分层决策树法和整体评分法对北京某高校81名英语专业学生写作测试的内容质量进行评分。研究结果表明:1)分层决策树法能够有效区分不同英语水平的考生组别;2)相关分析的结果显示,内容质量同所选写作特征是互相影响和关联的,呈现不同程度的相关关系;3)相比传统整体评分,分层决策树评分法的评分员信度较高,并且分层决策树法的重测评分信度较高。配对样本t检验的结果也表明分层决策树法作为内容质量的评分方法具有稳定性。
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