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论纳丁·戈迪默小说《我儿子的故事》中的写作姿态

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
论纳丁·戈迪默小说《我儿子的故事》中的写作姿态
外文标题:On the Writing Gestures in Nadine Gordimer's My Son's Story
文献类型:期刊
作者:路庆梅[1]
机构:新疆大学,新疆乌鲁木齐830042/中国人民大学,北京100872

年:2012
期刊名称:新疆财经大学学报
期:1
页码范围:70-75
增刊:增刊
语言:中文
ISSN:1671-9840
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xjcjxyxb201201013.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1671-9840.2012.01.013
关键词:纳丁.戈迪默;《我儿子的故事》;写作;自我表征;意识觉醒
摘要:在《我儿子的故事》中,纳丁.戈迪默将小说的叙事权转交给"有色"青年威尔,突出了殖民主义意识形态下被臣服群体自我表征遭到消抹的事实。本文围绕小说中威尔的写作和戈迪默本人的写作讨论种族隔离制度下,文学写作对于黑人作为经验主体进行自我表征和反抗种族主义文化霸权的意义。通过小说中叙事权的转交,戈迪默本人表达了抗议种族隔离政府审查制度、敦促无视现实者意识觉醒和呼吁人们共建非种族社会文化的写作姿态。
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论纳丁·戈迪默后殖民写作困境的超越之途.路庆梅.当代外国文学.2012,20-29.

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