青少年道德养成教育研究的力作--评陈延斌新著《播种品德 收获命运:未成年公民道德养成的理论与实践》
文献类型：期刊
作者：葛晨虹[1]
机构：中国人民大学哲学院 北京100872
年：2012
期刊名称：道德与文明
期：3
页码范围：160
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：哲学院
语言：中文
ISSN：1007-1539
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ddywm201203034.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1007-1539.2012.03.034
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关键词：公民道德素质;道德品质;陈延;理论与实践;养成教育;社会道德建设;道德心理;实践体系;人格境界;道德行为习惯;
摘要：道德素质重在养成、积淀,目前国内对青少年德育作一般研究的成果不少,但研究道德"养成"的不多,从养成具体过程层面进行操作创建的就更少.近日读到陈延斌教授撰写的《播种品德收获命运:未成年公民道德养成的理论与实践》(中国社会科学出版社2011年版)一书,深感这是一部洋溢时代精神,努力探讨、攻克这一问题的力作!第一,形成了未成年公民道德养成可操作性研究的完整体系.之前学界虽已有不少研究青少年德育的成果,但多涉及其中的某些领域、部分,在系统性和全面性方面相对缺乏;尤其是理论探讨较多,内容较抽象,在实践指导性、操作性层面研究相对较弱.
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