文献详情
我国博士生学术素养和学术职业能力的培养--以中国人民大学为例
文献类型：期刊
作者：李艳丽^[1]王强^[2]
机构：[1]中国人民大学研究生院培养管理办公室
[2]中国人民大学研究生院研究生奖助管理办公室

年：2012
期刊名称：学位与研究生教育
期：9
页码范围：24-27
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0622012090006)
所属部门：研究生院
语言：中文
ISSN：1001-960X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xwyyjsjy201209006.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-960X.2012.09.006
人气指数：6
浏览次数：6
基金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目
关键词：博士生教育;学术素养;教学科研能力
摘要：以中国人民大学为例,立足理想、知识、方法和能力四个层面,探讨如何培养博士生的学术素养,提高其学术职业能力.
作者其他论文



构建以科研为导向的博士生选拔和激励机制--基于博士生科研绩效测度和影响因素的分析.李艳丽;王俊;胡涛,等.学位与研究生教育.2014,43-46.
城市经济减物质化与服务业的发展.王强.区域经济评论.2014,134-136.
深化研究生培养机制改革提升研究生培养质量--基于中国人民大学研究生培养机制改革成效的调研.吴晓求;宋东霞;李艳丽,等.学位与研究生教育.2011,6-10.
知识转移方式对区域创新能力的影响研究--基于2001-2008年省际数据的分析.赵大丽;高伟;李艳丽.科技进步与对策.2011,28(16),32-37.
市场化改革,知识转移与区域创新能力研究.李艳丽;赵大丽;高伟.软科学.2012,26(4),28-32.