中文中的情绪:两维还是多维——基于跨文化比较的结果
文献类型：会议
作者：胡平[1]
机构：[1]中国人民大学心理学系
年：2012
会议名称：第十五届全国心理学学术会议
会议论文集： 第十五届全国心理学学术会议论文摘要集
页码范围：1
会议地点：中国广东广州
会议开始日期：2012-11-30
所属部门：心理学系
人气指数：1
浏览次数：1
语言：中文
关键词：复合过程;控制度;因素结构;被试;跨文化比较;一个问题;GRID;Russell;研究成果;
摘要：情绪的维度一直都是情绪研究的基本问题,不同的研究者有不同的看法。最早期的研究者认为,情绪至少有三个维度,通常是评价-愉悦度、潜力-控制度、激动-唤醒度;而后期研究者提出情绪的二因素结构,尽管依然存在差异,越来越多的研究者还是认同,情绪是可以由不同维度来构成的,但是维度是相互独立还是相互作用,还存在很多争论。除开情绪维度这样的基本问题以外,在情绪理论的研究中还有另外一个问题,就是情绪维度的文化属性。已有的研究表明,情绪维度受到文化因素的影响,但是另有研究者认为,情绪维度既然存在着基础性和统一性,那么情绪维度不应该存在文化的影响,这个问题也依然情绪研究者争论的问题。对以上两个问题,都没有中文条件下...
作者其他论文
基于面板数据SDM的长江中游城市群FDI决定因素分析.胡平;伍新木;文余源.经济地理.2014,34(1),15-21,60.
中国梦的心理解读.胡平;韦庆旺.人民论坛.2014,58-59.
自动情绪调节的神经机制及其可塑性.张晶;周仁来;李永娜,等.心理科学进展.2014,22(1),9-13.
户籍,教育水平及社会职业等级对家长义务教育满意度的影响研究--以北京市为例.胡平;秦惠民.软科学.2011,25(10),32-36.
择校意愿的心理机制--义务教育服务满意度模型与实证研究.胡平;秦惠民.北京大学教育评论.2011,09(4),118-132.
