英美文学公共选修课的目标定位和课程设置
文献类型：期刊
作者：张雅萍[1]
机构：[1]中国人民大学外国语学院
年：2012
期刊名称：英语教师
期：03
页码范围：24-29
增刊：增刊
所属部门：外国语学院
语言：中文
ISSN：1009-8852
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关键词：英美文学教学;选修课程;目标定位;课程设置;阅读经典
摘要：近年来,一些大学开设了多门面向全体大学生的英美文学类公共选修课,但其目标定位不甚明确,课程设置也由教师兴趣和特长而定。本文认为,该类课程教学的目标定位是把阅读经典文本与提高英语水平、了解英美文化以便于跨文化交流、提高人文素质、弘扬人文精神等相结合,与通识教育和素质教育相结合。课程设置虽然可以多种多样,供学生根据自己的兴趣选修,但是课程不宜太专,应选择宽泛的经典作品。此外,所选作品难度应适中,最好选择一些在主题、内容等方面容易与现实相关联的近、现代或当代作品。课程内容以选读欣赏类为主,也可以从特定角度切入,帮助学生从不同角度来看待和思考问题,提高他们的洞察力和判断力。
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