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思想政治理论课教育载体的价值维度

中国人民大学 辅仁网/2017-07-03

文献详情
思想政治理论课教育载体的价值维度
文献类型:期刊
作者:赵冰[1]
机构:安徽师范大学政法学院;中国人民大学哲学院

年:2011
期刊名称:学校党建与思想教育
期:11
页码范围:42-43
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1007-5968
关键词:思想政治理论课;教育载体;真;善;美
摘要:思想政治理论课的教育载体特指在思想政治教育过程中蕴涵思想政治教育内容、承载思想政治教育价值的介质,它的选择和解读影响着思想政治理论教育的效果。"真""善""美"三位一体的维度阐释可以制约教育载体的有限性,提升其有效性。
作者其他论文



职业道德悖论现象审思.赵冰.道德与文明.2010,156-159.
改革开放以来我国道德建设的基本经验.赵冰.安徽师范大学学报(人文社会科学版).2010,38(1),5-8.
思想政治课教育载体的价值维度.赵冰.教育与教学研究.2011,25(6),39-40,44.
高校学科德育课程主渠道地位论析.赵冰.学校党建与思想教育.2009,29-30+74.
以社会主义核心价值体系引领社会思潮研究述评.赵冰.中国特色社会主义研究.2011,108-112.

相关话题/教育 思想政治教育 安徽师范大学 文献 哲学

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