我国14-17岁青少年性教育效果的实证分析
外文标题：On the Positive Analysis of the Effect of Sexual Education of Chinese Teenagers from 14 to 17
文献类型：期刊
作者：潘绥铭[1]
机构：[1]中国人民大学性社会学研究所
[2]中国人民大学性社会学研究所
年：2011
期刊名称：中国青年研究
期：8
页码范围：5-9
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgqnyj201108002.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1002-9931.2011.08.002
基金：本项目由福特基金会北京办事处资助，项目编号：1105-0577
关键词：青少年#性知识#性教育#效果
摘要：当前中国的性教育相当匮乏，青少年的性知识谬误甚多，这些已经被许多社会调查所证明，也已经成为公众的共识。但是本文将以具有全国代表性的数据来揭示两者的令人惊讶的程度。
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