我国高校师范生教育实习管理模式的探讨
文献类型：期刊
作者：刘佳[1]
机构：[1]中国人民大学劳动人事学院
年：2010
期刊名称：继续教育研究
期：5
页码范围：142-145
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：劳动人事学院
语言：中文
ISSN：1009-4156
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jxjyyj201005055.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1009-4156.2010.05.055
关键词：高校师范生;教育实习;管理模式
摘要：随着高等师范院校的不断扩招,师范院校毕业生的教育实习质量问题成心师范院校教学中的重要环节,教育实习管理模式又是决定教育实习质量的关键所在.本文对我国高校师范院校现有的教育实习管理模式进行分析,指出目前的教育实习管理模式的不足,结合国内外先进的高校师范生教育实习管理模式的经验,对高校师范生教育实习管理模式进行探讨,最后提出因地制宜,因材施教,与时俱进,能够充分发挥学生自身价值,真正把提高实践教学质量落到实处的教育实习管理模式才是最佳的教育实习管理模式.
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