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深化新课程改革中的哲学智慧

中国人民大学 辅仁网/2017-07-02

文献详情
深化新课程改革中的哲学智慧
文献类型:期刊
作者:李栋[1]杨莉[2]
机构:[1]中国人民大学哲学院
[2]陕西商洛市教研室

年:2010
期刊名称:中学政治教学参考
期:06
页码范围:10-12
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1002-2147
关键词:哲学智慧;新课程改革;哲学素养;教学改革;学习态度;活动课;课堂教学氛围;教育理念;终极追求;学会学习;
摘要:<正>新课改的成绩与问题就像一枚硬币的两面,是新课程教学改革过程中无法回避的一对矛盾。现阶段,如何克服困难,促使我国新课改迈上一个新台阶?通过学习和思考,笔者认为用哲学智慧去理解
作者其他论文



论社会结构本质及其发展动力.李栋.剑南文学.2010,238-239.
大学生构建健康政治心理途径探究.李栋.科学时代(上半月).2010,264-265.
人力资本理论角度分析政府的高等教育政策.李栋;李晨旸.现代经济信息.2010,172.
以人为本,坚持用科学发展观指导高校思想政治工作.李栋.东西南北&#183;教育观察.2010,1.
优化第三产业布局以促进北京人口,资源,环境协调发展.杨莉;董少宣.商业经济研究.2015,142-143.

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