高等教育入学制度的区域差异与"高考移民"合理性的分析
文献类型：期刊
作者：郭琎[1]
机构：[1]中国人民大学经济学院,北京,100872
年：2009
期刊名称：南北桥
期：12
页码范围：79-81
增刊：增刊
所属部门：经济学院
语言：中文
ISSN：1672-0407
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_nbq200912060.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2009.12.060
关键词：高等教育 区域差异 高考移民 合理性
摘要：在比例平等原则和差别原则之下所实行的高等教育入学制度,并没有有效地弥补欠发达区域的教育平等,反而成为"高考移民"赖以存在的条件.通过对"高考移民"的合理性分析,可以认为"高考移民"是受到以较小的代价获取优质高等教育资源这个利益驱动而产生的一种自发性的行为,现行高考招生制度为其长期合理存在提供了空间.但从社会公正的层面上看,"高考移民"应该被限制,同时要确保公平和每个考生的受教育权不被侵犯.从长远考虑,可以逐渐改变高等教育入学制度,促进欠发达区域的政治、经济、文化全面发展,以实现高等教育的大众化目标.
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