中美青少年德育途径之比较研究
外文标题：Comparative study on ways of teenager moral education between China and America
文献类型：期刊
作者：宋德孝[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2009
期刊名称：教学研究
卷：32
期：4
页码范围：18-21,64
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1005-4634
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jiaoxyj200904004.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1005-4634.2009.04.004
关键词：中美;青少年德育;首属群体;次属群体;非政府组织
摘要：在中美青少年德育的各种载体中,首属群体家庭在两国青少年德育中的职能差异较大,中国家庭承担着传承传统伦理道德的责任,美国家庭则承担着传承宗教道德观的职责.次属群体学校、宗教、社区、大众媒体等在两国德育中的作用也不尽相同,其中中国的学校作用突出,而美国的宗教则占有重要地位.作为一种新兴的德育载体,青少年NGO在两国德育中也日益扮演重要角色,中国青少年NGO起步较晚,但发展迅速;美国青少年NGO已较为成熟,值得借鉴.
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