我国本科经济学教学方法的经济学分析
外文标题：Economic Analysis of Teaching Methodology of Economics in Undergraduate Programs
文献类型：期刊
作者：于泽[1]
机构：[1]中国人民大学经济学院
年：2009
期刊名称：教学与研究
期：4
页码范围：70-76
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：经济学院
语言：中文
ISSN：0257-2826
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jxyyj200904011.aspx
DOI：10.3969/j.issn.0257-2826.2009.04.011
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基金：中国人民大学面向21世纪教育振兴行动计划（985计划）
关键词：经济学本科教育;教学方法;经济学实验
摘要：无论是为了满足我国经济发展对经济人才的需要,还是从提高我国经济学研究水平、培养下一代能够处于世界经济学前沿的经济学家出发,都需要提高经济学本科教学水平.在这之中,教学方法选择是一个关键问题.本文在教育学一般原理的基础上,利用经济学分析方法讨论了教学方法选择问题,本文认为,利用实验辅助教学是一种较好的方法,并进一步讨论了如何设计合理的实验.
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