试论职业道德教育方法实施载体的创新
文献类型：期刊
作者：杨兰[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2009
期刊名称：理论学习与探索
卷：28
期：02
页码范围：51-52
增刊：正刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1006-8279
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hljjyxyxb200904012.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-7836.2009.04.012
关键词：职业道德教育;企业文化;教育对象;集体主义价值观;自我教育;印刷媒介;电子传媒;职业道德行为;精神鼓励;物质利益;
摘要：职业道德教育方法的有效实施离不开各种各样的载体,职业道德教育方法载体的创新直接关系到职业道德教育的成效.因此,载体应当随着内容、教育对象的变化而不断发展、创新,以适应新的需要.
作者其他论文
宗教教育:美国思想政治教育的重要形式.杨兰.高教发展与评估.2009,25(5),106-111.
"中国共产党与马克思主义中国化"首届全国博士生学术会议综述.杨兰.学校党建与思想教育（高教版）.2009,96.
职业道德教育方法概念的厘清及其历史考察.杨兰.职业技术教育.2008,75-76.
当代大学生理想信念教育的现状及原因分析.杨兰.无锡商业职业技术学院学报.2009,9(2),84-87.
重建新型孝文化对构建和谐社会的积极意义.杨兰.理论观察.2009,48-49.
