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高校学科德育课程主渠道地位论析

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
高校学科德育课程主渠道地位论析
文献类型:期刊
作者:赵冰[1]
机构:安徽师范大学政法学院;中国人民大学哲学院

年:2009
期刊名称:学校党建与思想教育
期:08
页码范围:29-30+74
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1007-5968
关键词:学科德育课程;主渠道;理论基础;实践依据
摘要:学科德育课程是德育的一种课程形态,它融合了课程的优势与德育的特征,形成了独有的鲜明特点,奠定了其作为高校思想政治教育主渠道地位的理论基础,而我国的德育传统又为其主渠道地位提供了实践依据。
作者其他论文



职业道德悖论现象审思.赵冰.道德与文明.2010,156-159.
改革开放以来我国道德建设的基本经验.赵冰.安徽师范大学学报(人文社会科学版).2010,38(1),5-8.
思想政治课教育载体的价值维度.赵冰.教育与教学研究.2011,25(6),39-40,44.
思想政治理论课教育载体的价值维度.赵冰.学校党建与思想教育.2011,42-43.
以社会主义核心价值体系引领社会思潮研究述评.赵冰.中国特色社会主义研究.2011,108-112.

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