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我国高等教育财政拨款模式的分析及对策研究

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
我国高等教育财政拨款模式的分析及对策研究
文献类型:期刊
作者:吴国生[1]
机构:[1]中国人民大学,

年:2008
期刊名称:经济
期:5
页码范围:40-43
增刊:增刊
语言:中文
ISSN:1672-8637
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jjyk200805014.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1672-8637.2008.05.014
关键词:高等教育财政;教育经费;财政拨款;高校资金;绩效预算;高校办学经费;经费预算;预算执行情况;项目支出;拨款公式;
摘要:当前"基本支出加项目支出"预算的教育财政拨款存在政府财政能力有限导致高校资金总体供给不足,高等教育财政拨款的效率有待提高;教育经费没有预算单列导致财政性教育经费财权和事权不统一等问题.为此,作者提出以下政策建议:教育经费预算单列;改革拨款模式:兼顾效率、公平和公开;构建"政府→中介→学校"三方协调运作模式;引入绩效预算等.
作者其他论文



高等教育资源配置的三种力量理论及对我国的现实意义.吴国生.中央财经大学学报.2008,19-23.

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