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浅析董仲舒的人学心思想与道德教育思想

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
浅析董仲舒的人学心思想与道德教育思想
外文标题:On Dong Zhongshu's Human Theory and Moral Education Thought
文献类型:期刊
作者:郭炳洁[1]
机构:[1]中国人民大学历史学院

年:2008
期刊名称:菏泽学院学报
卷:30
期:6
页码范围:83-86
增刊:增刊
所属部门:历史学院
语言:中文
ISSN:1673-2103
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hzszxb200806017.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1673-2103.2008.06.017
基金:河南省哲学社会科学规划项目
关键词:董仲舒;人性论;道德教育
摘要:董仲舒的道德教育思想是建立在其对人的全面认识基础之上.他继承先秦儒家思想,将人的社会性中的道德特征规定为人的本质,道德被赋予了新的内涵即是符合封建伦理的道德;主要阐述中民之性的人性论是道德教育的理论基础;道德教育是实现人的本质,成就理想人格的桥梁.
作者其他论文



论汉代私学教育对社会的影响.郭炳洁.东南文化.2008,46-49.
西汉前期世风的世俗化原因探析.郭炳洁.兰州学刊.2008,130-133.

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