从受教育平等权角度看中高考加分规定--以"深圳金融高管子女中考加分规定"为例
外文标题：Looking at the regulation of adding scores in senior high school and university entrance examinations from the perspective of equal education access: a case study on the Regulation of Adding Scores for the Children of the Senior Managers in Financial Ins
文献类型：期刊
作者：张卫国[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院教育研究所
年：2008
期刊名称：国家教育行政学院学报
期：8
页码范围：60-64
增刊：增刊
收录情况：CSSCI(11G1192008080011)
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1672-4038
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gjjyxzxyxb200808011.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-4038.2008.08.011
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关键词：加分政策 受教育平等权 差别对待 审查标准
摘要：维护公民升学机会的平等是我国法律保护的受教育机会平等的重要内容.保障公民在分数面前人人平等的形式平等仍然是我国实现公民受教育机会平等的主要手段.中高考加分规定合理与否取决于加分规定所依据的分类标准是否侵犯了公民依法享有的受教育平等权.对特惠性加分规定应该适用严格审查标准.国家需要从立法上规范中高考加分政策.
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