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《爱弥儿》中卢梭的自然教育思想

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
《爱弥儿》中卢梭的自然教育思想
文献类型:期刊
作者:李桂霞[1]何雅敏[2]
机构:[1]中国人民大学
[2]华东师范大学社会科学部

年:2008
期刊名称:消费导刊
期:18
页码范围:155+132
增刊:正刊
语言:中文
ISSN:1672-5719
关键词:《爱弥儿》;卢梭;自然教育
摘要:卢梭是十八世纪著名的思想家、教育家和哲学家。法国启蒙运动之际,卢梭提出了一整套内容广泛的新理论体系。在教育方面他以自然主义为号召,在其著作《爱弥儿》中详尽阐述了他的自然教育思想,对后世产生的巨大的影响。本文主要介绍了卢梭自然教育思想的主要内容及其历史影响。
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谈态度研究在思想政治教育中的应用.葛丹丹;李桂霞.广西青年干部学院学报.2008,18(6),19-21.
认知失调理论及其在思想政治教育中的应用.李桂霞;葛丹丹.传承(学术理论版).2008,56-57.
道德与利益的统一是和谐社会的应有之义.何雅敏;李桂霞.经济与社会发展.2008,6(5),72-74.
论多元价值观下高校德育教育途径的创新.何雅敏;阚红波.传承(学术理论版).2008,64-65.

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