宪法学教材之层次刍议——刘茂林教授著《中国宪法导论》读后
文献类型：期刊
作者：王书成[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2008
期刊名称：公法研究
期：00
页码范围：369-376
增刊：正刊
语言：中文
关键词：宪法学教材:5757;中国宪法:4396;宪法秩序:3174;基础知识:3154;理论前沿:2950;宪法教材:2533;研究成果:2042;社会现实:1707;依法治国:1633;实际需要:1615
摘要：现代社会,法治已成为各国社会的发展目标。而法治的前提与基础是宪法权威的树立。从西方国家的法治进程看,依法治国,某种程度上就是依宪治国。而社会某领域的进步与该领域学科的发展是分不开的。可以说,要想构建符合中国本土特色的宪法秩序,必须以发达的宪法学为理论背景,否则就如空中楼阁。而一门学科在某种程度上,其理论基础和研究
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