中国教育法学的产生发展背景与研究状态
文献类型：期刊
作者：秦惠民[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院
年：2008
期刊名称：中国教育法制评论
期：00
页码范围：187-197
增刊：正刊
所属部门：公共管理学院
语言：中文
关键词：中国教育法学:7633;研究状态:2980;教育法律规范:2774;教育法制建设:2460;发展背景:2396;教育学:1835;受教育权:1659;法律问题:1644;法学研究:1570;法律制度:1436
摘要：一、教育法制建设的发展催生了中国的教育法学伴随我国教育法制建设的推进,教育法学作为一个新兴的研究领域,正在逐步成为学界和实务界共同关注的一个学科。教育法学的发展验证了法理学的这样一个观点:"一般地说,法学是随着法的出现而出现的,但也不是一有了法就有法学。法学是在法发展
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