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培养反映的实践者---专业领域中关于教与学的一项全新设计

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
培养反映的实践者---专业领域中关于教与学的一项全新设计
文献类型:图书
作者:郝彩虹[0]张玉荣[0]
机构:外国语学院

出版年度:2008
出版地:国内
出版社:教育科学出版社
ISBN:978-7-5041-4327-3
总字数:294000
出版日期:2008-06-01
作者其他论文



教师专业发展和学习为何要走向"校本".陈向明;张玉荣.清华大学教育研究.2014,35(1),36-43.
何以为师?--实习生的知识转化与身份获得.张玉荣;陈向明.教师教育研究.2014,26(3),75-80.
教育信息化时代大学英语教师作为反映性实践者的角色嬗变研究.蒋学清;张玉荣.外语电化教学.2015,31-36.
论西藏社会信息传播方式变迁.张征;张玉荣.新闻界.2012,17-21.
传播技术视角下西藏信息传播方式的演进.张玉荣.新闻记者.2012,69-73.

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