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高校学位授予权的法律性质和特征研究

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
高校学位授予权的法律性质和特征研究
文献类型:期刊
作者:蔡洁[1]
机构:[1]中国人民大学法学院

年:2008
期刊名称:教育评论
期:06
页码范围:22-25
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:法学院
语言:中文
ISSN:1004-1109
关键词:学位授予;学术权力;行政权力;规制原则
摘要:随着人们法治观念和权利意识的增强,司法审查已涉及高校领域,学位授予这类关系到相对人权益的行政行为更是引起司法部门和社会的广泛关注。学位授予权的权力来源包括教育权和管理权,就其行政特征而言,具有行政权和学术权的双重属性。学位授予行为应该用合法性原则、合理性原则、比例原则等进行约束和规制,在政府合理、适当介入的基础上,尊重大学学术(学位授予)的内在发展规律,以真正保障法治的阳光照耀学术的殿堂,促进和引导高校学位授予权的规范化和法制化。
作者其他论文



论我国高校规章制定权的规制.蔡洁.江苏高教.2007,42-45.
论我国高校行政执行权的规制原则.蔡洁.教育科学.2007,23(5),53-58.
我国高校学生助学贷款制度的行政给付之性质探讨.蔡洁.现代教育科学(高教研究).2007,36-39.
我国行政性ADR之价值界定与实践.蔡洁.行政与法.2007,95-99.
试论我国行政紧急强制程序规制.蔡洁.山西省政法管理干部学院学报.2007,20(3),52-55.

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