网络社会的网民素养
外文标题：Netizenship in the Internet Society
文献类型：期刊
作者：彭兰[1]
机构：[1]中国人民大学新闻学院
年：2008
期刊名称：国际新闻界
期：12
页码范围：65-70
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：新闻学院
语言：中文
人气指数：1
浏览次数：1
关键词：网络社会;网民素养;媒介素养;公民素养
摘要：网络兼具媒介与社会的双重属性,这使身处网络的公众,既是媒介内容的消费者与生产者,同时又是网络社会的最基本的构成单位。网民的素养,需要将媒介素养与公民素养两者结合起来,同时,还要充分考虑在网络赋权的情况下网民素养范围的扩展。在此思路下,本文认为,网络社会的网民素养包括:网络基本应用素养、网络信息消费素养、网络信息生产素养、网络交往素养、社会协作素养、社会参与素养。总体而言,网络赋予普通公众更大的权利,而这意味着更重的责任和更高的履行责任的能力要求。
作者其他论文
"内容"转型为"产品"的三条线索.彭兰.编辑之友.2015,5-10.
连接与跨越.彭兰.新闻与写作.2014,1.
融合时代,新媒体教育向何方.彭兰.新闻与写作.2015,4-7.
好内容不一定能带来用户黏性--新媒体时代服务思维的转变.彭兰.新闻与写作.2015,1.
技术载动社会:中国互联网接入二十年.苏涛;彭兰.南京邮电大学学报（社会科学版）.2014,16(3),1-9.
