英国社会工作教育发展概况及其启示
外文标题:A Survey of the Social Work Education Development in Britain and its Enlightenment
文献类型:期刊
作者:李迎生[1]
机构:[1]中国人民大学社会与人口学院,北京,100872
[2]中国人民大学社会与人口学院,北京,100872
[3]中国人民大学社会与人口学院,北京,100872
[4]中国人民大学社会与人口学院,北京,100872
年:2007
期刊名称:华东理工大学学报(社会科学版)
卷:22
期:3
页码范围:11-17
增刊:增刊
所属部门:社会与人口学院
语言:中文
ISSN:1008-7672
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hdlgdxxb-shkxb200703003.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1008-7672.2007.03.003
人气指数:1
浏览次数:1
基金:教育部人文社会科学研究项目
关键词:英国;社会工作教育;概况;启示
摘要:本文全面考察了英国社会工作教育发展的概况,对该国社会工作教育发展过程中形成的研究导向的人才培养体系与实务导向的资格教育体系并行不悖的二元结构模式进行了重点考察,并结合具体案例对这一模式做了比较分析.最后从目前中国社会工作教育发展的实际需要出发,讨论了英国独具特色的社会工作教育发展道路提供的几点启示.
作者其他论文
探索社会工作介入社会治理创新的有效路径.李迎生.社会工作与管理.2014,14(3),23-28.
中国普惠型社会福利制度的模式选择.李迎生.中国人民大学学报.2014,28(5),52-61.
加强和创新社会管理:社会工作的视角.李迎生.社会科学研究.2014,96-104.
新改革开局年社会工作大有可为.李迎生.中国社会工作.2014,22.
超越统合救助模型:城市低保制度改革中的分类救助问题研究.李迎生;韩央迪;肖一帆,等.学海.2007,114-122.