“海峡两岸继续教育论坛”秉承开放、合作、交流的理念，由海峡两岸著名高校于2000年联合发起，旨在推动海峡两岸高校的继续教育发展，促进学术交流、合作和研究，目前已发展成为中国继续教育研究领域具有重要影响力的学术会议，中国人民大学是论坛创始会员单位之一。本届论坛由南开大学举办，论坛围绕“新时代 新使命 新生态”主题，就继续教育生态体系的构建、继续教育多元价值的实现、继续教育技术应用的融合、继续教育改革创新的推进等四个议题进行了深入探讨。
12月24日上午，论坛举行开幕式。开幕式由南开大学现代远程教育学院负责人主持。南开大学党委副书记、纪委书记李义丹、中国高校远程教育协作组秘书长严继昌、论坛秘书长单位、浙江大学继续教育管理处处长郑胜先后在论坛开幕式上致辞。
在主旨演讲环节，国家教育咨询委员会秘书长张力发表了题为“继续教育在加快教育现代化进程中的定位与使命”的主题演讲。他表示，世界几乎每十年就有一次与教育相关的革命性变化，呈现后全民教育的政策趋势，进入21世纪以来，国际组织愈发倾向以终身学习覆盖终身教育，联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》，对教育的公平性、教育的可持续化和现代化提出了新的要求。中国继续教育的进一步发展，需要加快构建终身教育制度，加强继续教育平台建设，统筹扩大继续教育服务。他认为，中国教育现代化，主要锁定于国家现代化目标，需要超前部署和实施以及治理体系和治理能力现代化的奠基，同时也需要教育信息化和教育国际化的支持，注意借鉴他国经验，这对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。南开大学周恩来政府管理学院高等教育研究所教授陈·巴特尔、南开大学机器人与信息自动化研究所所长刘景泰也分别带来了题为“与时俱进：联合国教科文组织的教育理念变革”“人工智能对高等教育的影响”的主题报告。台北医学大学公共卫生暨营养学院教授韩柏柽作了题为“大道至简的智慧养生”的主题讲座。
受论坛组委会指派，丁凯主持了新时代与继续教育多元价值的实现分论坛，来自国内六所高校的同仁参加讨论。
本届论坛还通过论文宣讲、分组研讨、互动问答等方式，开展全方位交流。文书锋发表了《网上人大网络教学与学习生态体系的构建与实践》的论文，该文同时也获论坛优秀论文奖。
10月25日下午，论坛举行了闭幕式。闭幕式审议并通过了第十九届海峡两岸继续教育论坛纪要。论坛商定，第二十届海峡两岸继续教育论坛将由南京大学承办。南京大学继续教育学院院长赵清代表下一届论坛承办机构发言，并进行了论坛会旗交接仪式。
