1989年出生于河南郑州，2019年6月于浙江大学艺术与考古学院获考古学博士学位。研究方向：汉藏佛教美术史。2013.8-2013.12选为北京市对口援藏教师，于拉萨师范高等专科学校授课；2017-2018年度哈佛燕京学社（Harvard Yenching Institute）客座研究员（Visiting fellow Program）；2018.12-2019.4哈佛大学建筑与艺术史系中国艺术实 ...

个人简历 1956年生于青岛。1983年毕业于山东艺术学院。先后结业于中央美院油画进修班和油画高级研修班。现为中国人民大学艺术学院绘画系教授、硕士生导师。中国美术家协会会员。曾获全国第二届青年美展三等奖、第九届全国美展优秀奖、全国青年书画优秀奖。 出版有个人画集: 《名家名品王克举》《著名油画家个案分析——王克举》《21世纪中国艺术品评丛书——王克举》《北方 萌动2006王克举》作品为国内外重要机 ...

个人简历 1963年 出生于辽宁省沈阳市 1992年?毕业于鲁迅美术学院版画系 1993年 中央美术学院油画技法研修班 1992至2011年任教于鲁迅美术学院 教授 现任教于中国人民大学艺术学院 教授 绘画系主任 获辽宁省百千万人才-才 获北京市“四个一”人才 个展 2018年3月《无名之地》 筑中美术馆／北京 2017年6月 无名之地——王家增个展 上海半岛美术馆／上海 201 ...

个人简历 1992年考入中央音乐学院附中，师从祝盾教授，为今后演艺生涯打下良好基础。1996以全奖考入洛杉矶爱德华艺术学院。2000年，以全奖在曼哈顿音乐学院学习，师从Joseph Robinson（纽约爱乐双簧管首席），并获得纽约爱乐乐团基金会颁发的卓越人才奖。 2004年至2009年，受聘于迈阿密大学音乐学院，担任助教，并在佛罗里达“新世纪”艺术学院任双簧管教师。在此期间，于2006年在迈阿密 ...

个人简历 中国人民大学艺术学院音乐系前系主任。 从事视唱练耳的教学工作三十多年来，发表、出版多篇学术论文及教材。2000年以后先后在中国音乐学院、中央音乐学院附中任教视唱练耳课程。其中2004年與北京藍色夢幻音樂軟件公司合作開發并由上海音樂出版社出版、发行的我國第一部自主研發的視唱练耳互动练习软件《音乐考生听力冲刺》。在多年的教学中自主研发了《V字圖標節奏同步速記法》目前在视唱練耳的教学领域中作为 ...

个人简历王文娟，2005年毕业于中国人民大学徐悲鸿艺术学院，获哲学博士学位（中外美术比较研究方向），2006年至今任教于中国人民大学艺术学院，教授、博士生导师，兼任中国人民大学徐悲鸿艺术研究院研究员、学术部主任。美国哈佛大学费正清中国研究中心访问（2013年—2014年度）。中国美术家协会会员，中华美学协会会员，北京文艺评论家协会会员。中国人民大学2013年度“教学十大标兵”。主要研究领域：1、中 ...

个人简历艺术简历1992——1996就读于河南大学美术系，获学士学位；1999——2002就读于中国戏曲学院舞台美术系，获硕士学位；2002年至今任教于中国人民大学艺术学院；2007——2009年就读于中央美术学院创作高研班；2012年考入首都师范大学美术学院攻读美术学博士，导师孙志钧教授。参展经历2005年参加全国第六届工笔画大展（北京中国美术馆）；2007 年参加“黎昌杯”全国第四届青年中国画 ...

个人简历 李晓宇1979年7月12日生于辽宁 中国美术家协会会员，美国肖像画协会会员。 中国人民大学艺术学院绘画系油画专业副教授，油画教研室主任。 1998年毕业于中央美院附中。 2001年参加英国格拉斯哥艺术学院院长—琼斯教授素描训练班。 2002年毕业于中央美院油画系第一画室，获学士学位。 2005年毕业于中央美院油画系第一画室攻读硕士研究生，师从靳尚谊，孙为民教授，获硕士学位。 2013 毕 ...

个人简历 1961年生于北京，1983年毕业于浙江大学，获建筑学学士学位；后留学日本东京都立大学，获工学硕士、博士学位。曾在东京ILC设计公司、日本东海大学、新加坡国立大学建筑系任职；现任中国人民大学艺术学院副院长、教授、硕士生导师。日本建筑学会会员。 著有： 《钢构造入门》《建筑设计课题的表现技法》《外国建筑史实例集》等 主持设计辽宁兴城保护规划、南京新都心规划方案设计、北京怀柔景观整治规划设计 ...

个人简历李宇宏，博士，中国人民大学艺术学院教授，博士生导师，硕士生导师。曾攻读风景园林专业、城市规划专业及植物学专业，中科院生态环境研究中心环境科学与工程博士后，中国风景园林学会会员，中国城市规划学会会员。研究领域研究方向：中外古典园林艺术，景观规划设计，生态旅游规划，城市设计，公共环境行为。学术奖励：曾获中国人民大学优秀教学成果奖1项，中国人民大学学士学位论文优秀指导教师奖1项，北京市大学生艺术 ...