蔡永强
蔡永强，1974年生，山东省临沂人。
教授，文学博士，硕士生导师。
办公室：人文楼721
办公电话：**
邮箱：caiyq@ruc.edu.cn

教育背景（1）1990—1993，就读于山东省费县师范学校（现为山东省临沂大学费县校区）
（2）1993—1997，本科就读于烟台师范学院中文系（现为鲁东大学文学院），获文学学士学位
（3）1999—2002， 硕士就读于北京语言文化大学人文学院，获文学硕士学位
（4）2004—2008， 博士就读于北京语言大学研究生部，获文学博士学位

工作经历（1）2002.07—2008.01，中国人民大学对外语言文化学院工作
（2）2008.02—，中国人民大学文学院工作
（3）2010.04—2011.03，日本爱知大学现代中国学部讲学
（4）2013.10—2017.08，爱尔兰都柏林大学孔子学院担任中方院长

研究方向（1）汉语语法学
（2）国际汉语教学
（3）对外汉语学习词典学

教授课程（1）偏误分析、跨文化交际（汉语国际教育专业硕士）
（2）基础汉语、现代汉语语法、汉语精读、高级汉语、汉语口语、汉语听力、汉语阅读、汉语写作、汉语文化双向、微型小说赏析（本科生、语言进修生）
（3）汉字5000年、写字、汉语口语、综合汉语（中国人民大学国际暑期学校课程）

重要获奖2007年，获评中国人民大学先进工作者。
主要学术兼职（1）世界汉语教学学会会员、中国社会语言学会会员、爱尔兰中文教师协会会员、北京市语言学会会员
（2）国家汉办/孔子学院总部《国际汉语教师证书》考试面试官

代表性论文（1）《外向型汉语学习词典的释义用词》，辞书研究，2018年第4期；
（2）《汉语分裂句的焦点及其指派规律》，汉语学习，2017年第1期；
（3）《辞书强国语境下的对外汉语学习词典学》，宁夏大学学报（人文社会科学版）， 2017年第3期；
（4）《文化交流既要“有静气”还要“接地气”》，《人民日报海外版》2016年12月26日09版；
（5）《汉语国际推广的“瓶颈”问题分析》，ICCS Journal of Modern Chinese Studies (ICCS現代中国学ジャーナル)，http://iccs.aichi-u.ac.jp/journal.html，2013年第2期；
（6）《对外汉语学习词典编纂的用户友好原则》，辞书研究，2011年第2期；
（7）《当代语言学习词典：编纂理念与思路》，言语と文化，名古屋：日本爱知大学语学教育研究室，2011年第24号（通卷第50号)；
（8）《問題與思路：華語文教材之練習設計的多維考量》，華語文教學研究（台湾），2010年第3期（總第7卷）；
（9）《从方位词“上/下”看认知域刻划的三组构件》，语言教学与研究，2010年第2期；
（10）《关于汉语过程写作教学的几点思考》，海外华文教育，2009年第2期；
（11）《<当代汉语学习词典>配例分析》，辞书研究，2008年第3期；
（12）《“连”字句探源》，汉语学习，2006年第3期。

主要专著（1）《任务与过程——汉语读写教学一体化研究》，北京：北京语言大学出版社（2017）
（2）《对外汉语学习词典学》，上海：学林出版社（2016）
（3）国家级规划教材《发展汉语(第二版)•中级写作I》，北京：北京语言大学出版社（2012）
（4）国家级规划教材《发展汉语(第二版)•中级写作II》，北京：北京语言大学出版社（2012）
（5）国家级规划教材《发展汉语(第二版)•中级口语II》，北京：北京语言大学出版社（2011）
（6）国家级规划教材《发展汉语(第二版)•高级阅读II》，北京：北京语言大学出版社（2011）
（7）《汉语方位词及其概念隐喻系统》，北京：中国社会科学出版社（2010）
（8）《对外汉语教学理论研究》（合编），北京：商务印书馆（2006）
（9）《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集（二）》（主编之一），北京：中国社会科学出版社（2006）

科研项目（1）《华文教育与汉语国际推广研究》，国务院侨办2011-2012年度课题项目（青年课题），课题编号：GQBQ**（参与），（2011）
（2）《汉语国际传播视野中的学习词典编纂研究》，教育部2010年度人文社会科学研究一般项目（青年基金项目），项目编号：10YJC740005（主持），（2010）
（3）《汉语国际推广的“瓶颈”分析及解决对策》，国家汉办•中国人民大学汉语国际推广研究所2009年度项目（主持），（ 2009)
（4）《发展汉语》（修订版），教育部2007年普通高等教育“十一五”国家级规划教材项目，（负责人之一，编委、编者），（2007）
（5）《插图本精编汉语用法词典》，国家汉办规划项目，项目编号：HBG01-05/001 2003－2006（参与，负责编写Y词条），（2006）




* 与蔡永强教授相关的新闻目前没有任何文章！