蒋凯
姓名：蒋凯
职称：教授
办公室：522
电话：
E-mail：kjiang@pku.edu.cn
个人网页：http://www.gse.pku.edu.cn/szdw/jxkyry/jyyrlfzx/32222.htm
所授课程：教育导论（院硕士生必修课，合开）
高等教育的基础理论（研究生课程）
比较高等教育（系硕士生必修课，合开）
全球化与高等教育（研究生课程）
博士论文写作（Ed.D.课程，准备中）
国际高等教育治理（研究生课程，合开）
国际高等教育研究（博士生课程，参加）
大学理念与大学史（Ed.D.课程，参加）
教育名著导读（博士生课程，参加）
教育原理（研究生班课程）
研究生培养：先后指导博士生12人、硕士生18人，其中毕业并获得博士、硕士学位者十余人。在指导的研究生中，有数名同学获教育部国家研究生奖学金、“北京大学三好学生标兵”和“北京市优秀毕业生”等荣誉，多名毕业生的学位论文获评院优秀学位论文，指导的硕士毕业生中一名同学在牛津大学获得博士学位，一名同学在香港大学攻读博士学位。
个人简历：北京大学教育学院教授、博士生导师，曾任香港大学博士后研究员、哈佛大学访问研究学者。北京师范大学教育学学士，北京大学教育学硕士、博士，主要研究领域为高等教育原理、比较高等教育、教育基本理论。在《教育研究》、《北京大学学报》（哲社版）、Asia Pacific Journal of Education等期刊发表论文六十余篇，出版专著《全球化时代的高等教育：市场的挑战》，主编中英文书籍多部。获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖、北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、北京市第十五届哲学社会科学优秀成果奖二等奖、第二届“明远教育奖”（研究类）、北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖等奖励。曾任北京大学教育学院院长助理、教育与人类发展系系主任，目前兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长、全国教育基本理论学术委员会委员、全国高等教育学专业委员会副秘书长、中国教育学会比较教育分会理事、香港《香港大学—斯普林格比较教育研究丛书》国际顾问编委、教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心兼职研究员。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，获霍英东教育基金会青年教师基金，获选中美富布赖特高级研究学者。
研究领域：
高等教育原理、比较高等教育、教育基本理论，目前重点研究高等教育理论创新、学术职业、高等教育国际化。
发表成果：
一、学术著作
（一）专著
蒋凯著：《全球化时代的高等教育：市场的挑战》，北京大学出版社2013年2月版。[获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、第二届“明远教育奖”（研究类），英文版将由Springer出版。]
（二）主编书籍
石中英主编、蒋凯副主编：《国外教育科学基本文献讲读丛书》（16卷本），北京大学出版社出版，目前已出版4卷，计划于2015年出齐。（丛书共计700万字）
陈洪捷、施晓光、蒋凯主编：《国外高等教育学基本文献讲读》，北京大学出版社2014年2月版。
蒋凯主编：《高等教育与全球化丛书》（第二辑），北京大学出版社出版。（已出版2卷）
蒋凯主编、沈文钦副主编：《北大讲座》（教育卷 第一辑），北京大学出版社2010年版。
别敦荣、宋文红、蒋凯主编：《国际高等教育译丛》（6卷本），中国海洋大学出版社2004～2008年版。
（三）合著
蒋凯、屈仁丽、陈明慧、崔骋骋：《全球化、国际化与英国研究型大学建设》，见马万华等著《全球化时代的研究型大学——美英日德的政策与实践》，教育科学出版社2013年版，第三章，第76-142页。
[英]贝磊、蒋凯：《比较教育制度》，见贝磊、鲍勃、梅森主编：《比较教育研究：路径与方法》，北京大学出版社2010年版，第103-120页。
蒋凯：《民国时期中国高等教育研究的发展》，见喻岳青、谢维和主编《20世纪的中国高等教育》，高等教育出版社2009年版，第二章，第39-72页。（合著者之一，撰写5万字）
Jiang, Kai & Xu, Yujie (2013). Paradoxes of Civic and Political Education in China’s Higher Education Institutions. In Kerry J. Kennedy, Gregory P. Fairbrother, and Zhenzhou Zhao (2013) (eds.). Citizenship Education in China: Preparing Citizens for the “Chinese Century” . London & New York：Routledge, pp.66-82.
Shen, Wenqin & Jiang, Kai (2013). Higher Education in China. In Joshi, K.M. et al(eds.). Higher Education: Ac ross Nations . New Delhi: B. R. Publishing House, pp.379-410.
二、教材
蒋凯：《比较教育研究》，见陈向明主编《教育研究方法》，教育科学出版社2013年版，第12章，第376-402页。（高校专业基础课教材，全国11所重点大学联合编写）
陈学飞、蒋凯、施晓光：《美国高等教育史》，见黄福涛主编《外国高等教育史》，上海教育出版社2003年第1版、2008年第2版。
Bray, Mark & Jiang, Kai (2014). Comparing Systems. In Mark Bray, Bob Adamson and Mark Mason (eds.). Comparative Education Research: Approaches and Methods . Hong Kong :Springer & HKU-CERC, pp.139-166.（第一版出版后先后被翻译成法文、西班牙文、俄文、中文、日文、意大利文、伊朗文等众多文字出版）
三、期刊论文
蒋凯：《声誉追寻下的大学迷思》，载《大学教育科学》2018年第6期，第4-12页、119页。
蒋凯、朱彦臻：《办学自主权的逻辑及其当代意义》，载《中国高等教育评论》2018年，第10卷，第156-171页。
刘凌宇、刘鑫桥、杨钋、蒋凯：《英语能力对大学毕业生工资收入影响研究——来自CEPS的证据》，载《教育发展研究》2018年第21期，第48-54页。
许心、蒋凯：《高校教师视角下的人文社会科学国际发表及其激励制度》，载《高等教育研究》2018年第1期，第43-55页。（2018年5月31日《中国教育报》第7版论点摘登）
蒋凯：《教育研究的历史视野、现实关怀与理论旨趣——评<考试历史的现实观照：融汇古今的教育研究>》，载《教育研究》2018年第3期。（学术书评）
蒋凯：《现代大学应建设现代学术聘任制度》，载《中国高教研究》2018年第1期，“中国特色视角下‘双一流’”建设研究笔谈。（评论性文章，《人大复印报刊资料·高等教育》2018年第5期转载）
蒋凯、张军凤：《中国高等教育对外开放的基本特点》，载《清华大学教育研究》2017年第6期，第7-15页。
蒋凯：《哈佛大学教育学院及其办学特色》，载《苏州大学学报》（教育科学版）2017年第1期，“世界一流大学的教育学科及其学术特色”笔会。（评论性文章，《人大复印报刊资料·高等教育》2017年第7期转载）
蒋凯：《终身教职的价值与影响因素——基于美国八所高校的经验研究》，载《教育研究》2016年第3期，第132-140、154页。（《人大复印报刊资料·高等教育》2016年第7期转载，国务院发展研究中心信息网、中国社会科学网等网站转载）
蒋凯：《美国、英国、澳大利亚高等教育市场的形成与发展》，载《清华大学教育研究》2016年第2期，第15-24页。（《人大复印报刊资料·教育学文摘》转载）
蒋凯：《全球私立高等教育发展影响的批判性分析》，载《复旦教育论坛》2016年第3期，第41-47页。（黄藤主编《中国民办教育研究 2017》，华东师范大学出版社2017年版，第3-11页收录）
蒋凯：《全球化时代高等教育若干基本问题的省思》，载《清华大学教育研究》2015年第6期，第17-22页。（《中国社会科学文摘》2016年第4期转载，《人大复印报刊资料》2016年第3期转载，《高等学校文科学术文科》学术卡片，中国社会科学网转载，教育学在线转载）
蒋凯：《怎样为学术守门——海外一所研究型大学教师职务晋升制度的特点》，载《清华大学教育研究》2014年第6期，第23-31页。（教育学在线转载）
许心、蒋凯：《学术国际化与社会科学评价体系——以SSCI指标的应用为例》，载《重庆高教研究》2014年第6期，第104-108页。[张妮妮主编《中国哲学社会科学“走出去”文集（2012-2014）》收录，北京大学出版社2016年版；中国社会科学网转载]
蒋凯：《荷兰与日本高等教育分权的比较研究》，载《大学教育科学》2014年第5期，第107-113页。
蒋凯：《全球化时代的高等教育政策走向及其批判性分析》，载《大学教育科学》精萃本（创刊30周年专辑），2014年，第194-200页。
蒋凯、许心：《缩小知识差距：邓小平出国留学教育思想的内核与贡献》，载《复旦教育论坛》第12卷，2014年第4期，第11-15页。
Jiang, Kai (2014). Inequality of Internationalization of Higher Education in China. Frontiers of Education in China , 9(2): 151-156.
蒋凯：《知识商品化及其对高等教育公共性的侵蚀》，载《北京大学教育评论》2014年第1期，第53-67页。（《中国社会科学文摘》2014年第6期摘编；《新华文摘》2014年第12期论点摘编；中国社会科学网转载；教育学在线转载）[获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖。]
蒋凯：《高等教育分权的悖论》，载《现代大学教育》2014年第1期，第19-25页。
韩亚菲、蒋凯：《理解高等教育市场：理论综述与比较》，载《清华大学教育研究》2013年第5期，第88-97页。（《人大复印报刊资料·高等教育》2014年第4期转载，中国社会科学网转载）
蒋凯：《高等教育市场及其形成的基础》，载《高等教育研究》2013年第3期，第9-21页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2013年第8期转载）
蒋凯：《高等教育市场的影响与限度》，载《中国人民大学教育学刊》2013年第2期，第5-19页。（该期首篇论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2013年第12期转载）
蒋凯：《全球化与高等教育：研究的主题、进展与研究框架》，载《大学教育科学》第29卷，2013年第1期，第14-29页。（该期封面论文）
蒋凯：《全球化时代的高等教育政策走向及其批判性分析》，载《大学教育科学》，第28卷，2012年第3期，第13-19页。（《人大复印报刊资料·高等教育》2012年12期作为首篇论文转载）
刘珵、蒋凯：《全球大学排名——高等教育作为一个市场》，载《大学教育科学》2012年第6期，第107-112页。
蒋凯：《教育学术共同体建设中的同行评议制度》，载《北京大学学报》（哲社版），第49卷，2012年第2期，第150-157页。（《人大复印报刊资料·教育学》2012年第7期转载，《新华文摘》2012年第12期摘编）
Jiang Kai (2012). Improving Quality: Core Mission in the Education Guideline for Developing Higher Education. Chinese Education and Society , 43(5): 73-88.
Jiang Kai (2012). The Origin and Consequences of Excess Education Competition: A Mainland Chinese Perspective. Chinese Education and Society , 45(2): 8-20.（该期首篇论文。国际著名学者Simon Margin教授评论：“This is a very good and important article which I will send to many people.”）
蒋凯：《前沿讲座在研究生学术成长中的作用》，载《学位与研究生教育》2011年第3期，第36-40页。
Jiang Kai & Ma Xueni (2011). Overseas Education in China: Changing Landscapes. International Higher Education , Issue 63, 6-8.（ISSN:1084-0613）
蒋凯：《提高质量：高等教育发展的核心任务——对<教育规划纲要>“高等教育”部分的分析》，载《大学》（学术版）2011年第3期，第13-19页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2011年第7期转载）
蒋凯：《英国高等职业教育：性质定位、运行模式与特点》，载《中国职业技术教育》2010年第18期（理论版），第5-10页。
蒋凯：《来华留学生教育的战略定位：基于多因素的分析》，载《中国高教研究》2010年第5期，总第201期，第17-20页。（《新华文摘》2010年第16期论点摘编）
蒋凯、[英]贝磊：《从多重比较的角度看教育制度研究》，载《外国教育研究》第37卷，2010年第3期，第1-5页。（该期首篇论文）
蒋凯：《来华留学生教育的瓶颈问题及解决措施》，载《大学教育科学》2010年第2期，总第120期，第21-25页。
Jiang Kai (2010). Undergraduate Teaching Evaluation in China: Progress and Debate. International Higher Education , Issue 58, 15-17.（ISSN: 1084-0613）
Jiang Kai (2009). A Critical Analysis of Accountability in Higher Education: Its Relevance to Evaluation of Higher Education. Chinese Education and Society , 42(2): 39-51.（SSCI收录）
Jiang Kai (2009). Chinese Evaluation of Undergraduate Teaching. Chinese Education and Society , 42(2): 3-6.（SSCI收录）
蔡文伯、蒋凯、董江华、罗俊：《反思与探索：大学治理与制度创新》，载《高等教育研究》2009年第12期，第107-110页。
蒋凯：《为竞争而训练——过度教育竞争的根源与后果》，载《教育发展研究》第30卷，2009年第13-14期，第76-81页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·中小学教育》2009年第11期转载）
蒋凯：《大学认同危机的人文反思——评比尔·雷丁斯<废墟中的大学>》，载《北京大学教育评论》第7卷，2009年第2期，第170-179页。
JIANG Kai (2009). The Role of Universities in Achieving Social Justice. Frontiers of Education in China , 4(2): 159-174.（该期首篇论文）
曾晓洁、蒋凯：《脑科学与教育应用研究——“脑神经科学与教育：中英语文教学研究计划”特点评析》，载《比较教育研究》2008年第5期，第11-15页。
蒋凯：《全球化背景下的高等教育责任制》，载《教育研究》2008年第3期。（《新华文摘》2008年第12作为封面论文转载，后被人民出版社《新华文摘精华本》（教育卷）一书收录。《人大复印报刊资料·高等教育》2008年第7期转载）[获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖，增订后的英文版发表于SSCI期刊。]
蒋凯：《教育研究的国际视野——联合国教科文组织教育研究机构的比较分析》，载《比较教育研究》2008年第1期。
蒋凯、马万华、陈学飞：《适应还是引领：社会变革中的大学》，载《北京大学教育评论》2008年第1期。
蒋凯：《比较教育研究方法的相关问题分析》，载《教育研究》2007年第4期。（国际同行评价：“This is a groundbreaking article.”）
蒋凯：《社会公正与大学角色》，载《高等教育研究》2007年第1期。（《新华文摘》2007年第9期转载，《人大复印报刊资料·高等教育》2007年第5期等转载） [英文版发表于Frontiers of Education in China。]
蒋凯、徐铁英：《近代以来中国留学教育的历史变迁》，载《大学教育科学》2007年第6期。
蒋凯、马万华、陈学飞：《应对国际化的挑战：大学战略规划与战略管理》，载《北京大学教育评论》2007年第1期。
蒋凯：《课堂内的民主：民主主义理想的一项根基》，载《比较教育研究》2006年第1期。
Jiang Kai & Mark Bray (2006). A Review of Asia’s Educational Edge: Current Achievements in Japan, Korea, Taiwan, China, and India (by Yugui Guo, 2005). Comparative Education Review (SSCI收录), Vol. 50, No.4.
Jiang Kai (2005). Center-Periphery Model and Cross-National Educational Transfer: The Influence of the US on Teaching Reform in China’s Universities. Asia Pacific Journal of Education (ISSN 0218-8791), Vol.25, No.2, November 2005, pp.227-239.
Jiang Kai & Mark Bray (2005). Education for International Understanding in Contemporary China. Journal of Education for International Understanding , Vol.1 (Pilot Issue), 2005, pp.134-144.
蒋凯：《涵养科学精神——教育研究方法论的省思》，载《北京大学学报（哲社版）》2004年第1期。（《人大复印报刊资料·教育学》2004年第4期转载，《新华文摘》2004年第4期摘编。2008年获北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖。教育学在线转载）
蒋凯：《跨越知识与道德的鸿沟——关于大学培养目标的思考》，载《现代大学教育》2003年第3期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2003年第12期转载，《新华文摘》2003年第11期论点摘编，2004年4月16日《中国教育报》（教育科学版）整版报道）
蒋凯：《寻绎德国教育的文化精神》，载《现代大学教育》2003年第1期。
蒋凯：《美国高等教育多样性探析》，载《比较教育研究》（全球化与教育的改革与创新专辑），2003年4月出版。
蒋凯：《从“奢侈品”到“生存的必需”——世界银行关于发展中国家高等教育的新观点》，载《全球教育展望》2002年第6期。（《新华文摘》2002年第10期转载，《人大复印报刊资料·高等教育》2002年第8期等转载）
蒋凯：《大学校长如何治校——评<大学校长的教育理念与治校>》，载《教育研究》2002年第10期。（学术书评）
蒋凯：《中美高等教育交流中的民族性与相互性》，载《比较教育研究》2001年第11期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2001年第12期全文转载）
蒋凯、陈学飞：《中美高等教育交流与中国高等学校教学改革》，载《高等教育研究》2001年第1期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2001年第3期转载）
姜勇、蒋凯：《后现代主义视点下的课程编制问题》，载《比较教育研究》2001年第8期。
杨旭东、蒋凯：《教育危机新论》，载《现代教育论丛》2000年第6期。
蒋凯：《中美高等教育交流与中国高等教育思想观念的变革》，载《大学教育科学》（原名《有色金属高教研究》）1999年第4期。
蒋凯、戴双翔：《关于个性发展与个别化教育的思考》，载《教育学术月刊》（原名《江西教育科研》）1997年第6期。
蒋凯：《高教改革模式比较与中国高教改革模式的抉择》，载《清华大学教育研究》1997年第3期。（《人大复印报刊资料·高等教育》转载）
蒋凯：《中美博士后制度比较》，载《学位与研究生教育》1997年第2期。（《人大复印报刊资料·高等教育》转载）
蒋凯：《试论文化对学前教育的影响》，载《学前教育研究》1997年第3期。
蒋凯：《胡适教育思想述评》，载《安徽教育学院学报》（哲社版）1997年第2期。
蒋凯：《终身教育思想述评》，载《现代远距离教育》1996年第3期。（《人大复印报刊资料·成人教育》转载）
蒋凯：《试论教育的负功能》，载《教育学术月刊》（原名《江西教育科研》）1994年第1期。（发表的第一篇期刊论文。《新华文摘》1994年第5期标题索引，《人大复印报刊资料·教育学》1994年第4期转载）
四、论文集论文
许心、蒋凯：《学术国际化与社会科学评价体系——以SSCI指标的应用为例》，载张妮妮主编《中国哲学社会科学“走出去”文集（2012-2014）》，北京大学出版社2016年版]
蒋凯：《全球化背景下的高等教育责任制研究》，载《新华文摘精华本》（教育卷），人民出版社2009年版，第455-463页。[原文于2013年3月获全国高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）]
蒋凯：《涵养科学精神——教育研究方法论的省思》，载北京市教育科学规划领导小组办公室编《北京市第五届教育科学研究优秀成果集》，北京出版社2009年版，第110-118页。（论文于2008年7月获北京市第五届教育科学优秀成果奖一等奖，编入此获奖论文集）
蒋凯、王烽：《2008年中国高等教育：在平静中进展》，载杨东平主编《中国教育发展报告 2009》，社会科学文献出版社2009年版，第87-97页。（合著者之一，撰写2万字）
蒋凯：《教育研究方法论的省思》，载全国教育科学规划办主编《教育科研大家谈》，教育科学出版社2007年版，第351-360页。
蒋凯：《跨越知识与道德的鸿沟——关于大学培养目标的思考》，载庞丽娟、刘凯欣主编《聚焦中国高等教育体制创新》，开明出版社2004年版。（民进中央主编）
蒋凯：《大学与公正——社会公正中的大学角色》，载刘海峰主编《公平与效率：21世纪高等教育的改革与发展》，福建教育出版社2003年版。
蒋凯：《从“奢侈品”到“生存的必需”——世界银行关于发展中国家高等教育的新观点》，载刘海峰主编《公平与效率：21世纪高等教育的改革与发展》，福建教育出版社2003年版。
屈仁丽、蒋凯：《学业负担：为什么越减越重》，载何云峰、盛春主编《理论经纬·2011》，黄山书社2012年版，第356-366页。
五、百科全书词条
蒋凯：《教育研究中的比较方法》，载顾明远总主编、陈向明主编《中国教育大百科全书·教育研究方法》，上海教育出版社2013年版，第979-982页。
六、研究报告
向教育部、教育部办公厅、教育部国际司、国家留学基金管理委员会等政府部门提交个人和集体研究报告7篇。
七、校译书籍
[加]简·奈特著：《激流中的高等教育：国际化变革与发展》，刘东风、陈巧云译，蒋凯校，北京大学出版社2011年版。
[美]菲利普·阿特巴赫著：《高等教育变革的国际趋势》，蒋凯主译，北京大学出版社2009年版。
[美]希拉·斯劳特、拉里·莱斯利著：《学术资本主义：政治、政策与创业型大学》，梁骁、黎丽 译， 潘发勤、蒋凯审校，北京大学出版社2009年版。
[美]菲利普·G·阿特巴赫等主编：《21世纪的美国高等教育：社会、政治、经济的挑战》（第2版），施晓光、蒋凯主译，中国海洋大学出版社2007年版。（负责校译工作）
世界银行、联合国教科文组织编著：《发展中国家的高等教育：危机与出路》，蒋凯主译，马万华校，教育科学出版社2001年版。
另外，参加《世界教育史手册》、《分裂的一代》等众多书籍的翻译工作，并翻译大量论文，翻译论著200余万字。
八、主编刊物专辑和专题
Jiang, Kai (ed.) (2009). Undergraduate Teaching Evaluation in China . Armonk, NY: M. E. Sharpe.（SSCI期刊专辑，担任该期主编，共115页）
蒋凯：受邀主编《北京大学教育评论》》2014年第1期“知识商品化：高等教育的福音还是灾难”专题。（组稿，撰写专题导论，校订3篇国外文稿的7万字译稿）
九、英文教育评论
Kai Jiang. B uilding a Strong Higher Education System: China's Ambition . November 30, 2010.See:http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/building_a_strong_higher_education_system_china_s_ambition
Kai Jiang. De-bureaucratization within China's Universities . February 12, 2011.
http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/de_bureaucratization_within_china_s_universities
Kai Jiang. Orientation of Research Assessment: Quality or Quantity? August 25, 2011.
http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/orientation_of_research_assessment_quality_or_quantity （被英国文化协会等多家机构的网站转载）
Kai Jiang. Korean Students in China’s Universities . May 6, 2012. http://www.insidehighered.com/blogs/world-view/korean-students-chinaa??s-universities
Kai Jiang. China’s Entrance Exam Is More Competitive Than Ever . July 8, 2012. http://www.insidehighered.com/blogs/world-view/chinaa??s-entrance-exam-more-competitive-ever
（受国际著名学者、波士顿学院国际高等教育研究中心主任Philip G. Altbach教授的邀请，担任大型网站INSIDE HIGHER EDUCATION之World View栏目的首批12位专栏作家之一。本人专栏地址：http://www.insidehighered.com/users/kai-jiang）
科研项目：
1. 国家社科基金教育学国家一般课题“高等教育理论创新的条件、路径与方法研究”（课题批准号：BIA140108；2014年立项，负责人）（进行中）
2. 国家社科基金教育学国家重点课题“高校创新能力国际比较研究”（2012年立项，课题核心成员及协调人）（进行中）
3. 教育部、中国高等教育学会重大委托课题子课题“高等教育国际化与扩大开放思想研究”（2014年立项，负责人）（进行中）
4. 霍英东教育基金会高校青年教师基金基础性研究课题“中外合作办学的成效、教育主权与监管制度研究”（项目编号：121094；2010年立项，负责人）（完成）
5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》制订研究“高校科学研究与社会服务研究”（子课题专家兼秘书）（完成）
6. 教育部、中国高等教育学会重大委托课题“高等教育强国建设：背景与条件研究”（2008年立项，课题核心成员）（完成）
7. 国家社会科学基金教育学国家青年基金课题“全球化背景下的高等教育政策变迁：发展中国家的视野”（课题批准号：CIA060074；2006年立项，负责人）（结题）
8. 全国教育科学规划教育部青年专项课题“改革开放以来中美高等教育交流研究”（项目编号：EIB010877；2001年立项，负责人）（结题）
另外，承担或参加过教育部办公厅、国际司、财务司、国家留学基金管理委员会、香港研究资助局的委托课题。
获奖情况：
教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖（2015年，专著获奖）
第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖（2016年，论文获奖）
北京市第十五届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2018年，论文获奖）
北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2014年，专著获奖）
第二届“明远教育奖”（研究类）（2015年，专著获奖）
教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2013年，论文获奖）
获选中美富布赖特研究学者（国际荣誉，2014—2015年度全国选拔33人；访问院校：哈佛大学）
入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”（2008年，第五批）
霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师基金（2010年获奖，两年一届）
北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖（2008年，论文获奖）
北京市高等教育学会第七次优秀科研成果奖二等奖（2009年，论文获奖）
北京大学人文社会科学科研突出贡献奖（2015年）
北京大学杨芙清—王阳元院士教师奖优秀奖（2017年）
北京大学教学优秀奖（2014年）
北京大学发表国际期刊论文奖励（SSCI收录2篇，2009年）
北京大学优秀党员（2011年）
北京大学优秀班主任（2012、2017年）
学术交流经历：
1. 研修讲学
哈佛大学中美富布赖特高级研究学者（2014.12—2015.12）
香港大学教育学院博士后研究员（2004.08—2006.08）
北京大学对口支援石河子大学专家支教讲学（2009.04；2009.09；2016.05）
2. 讲座报告
多次在美国、加拿大、韩国、中国大陆和港台地区举行的国际学术会议上做报告；
2010年1月赴英国伦敦、伯明翰、布里斯托尔、桑德兰考察高等职业教育；
应邀在北京师范大学、北京航空航天大学、中南大学、湖南大学、北京大学医学部、中国医科大学、石河子大学等学术机构做讲座多场。
3. 学术兼职
中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长
全国教育基本理论学术委员会委员
中国高等教育学会高等教育专业委员会副秘书长
中国教育学会比较教育分会理事
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心兼职研究员
香港大学比较教育研究中心协作研究员
《香港大学—斯普林格比较教育研究丛书》国际顾问编委
Chinese Education and Society 杂志编委
Higher Education 、 Asia Pacific Education Review 、 The Asia-Pacific Education Researcher 、 Frontiers of Education in China 、《教育研究》、《北京大学教育评论》、《清华大学教育研究》、《复旦教育论坛》等众多期刊匿名审稿专家。
给学生的话：
自强不息，锲而不舍。