2011-05-31
马克思主义理论(专业代码:0305 授予法学硕士学位)
一、培养目标
本硕士点以培养复合型人才为目标。要求硕士研究生既具有马克思主义信仰和社会主义信念,德智体美全面发展,又具有较好的马克思主义理论素养和正确的理论方向;既能全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律,又能成为自身所学专业领域的科学研究、教育教学的专门人才,以及胜任党政、群团、学生管理部门的工作。
具体说:
1、硕士研究生应较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。
2、在本学科上全面、坚实掌握所学专业的基础理论和系统的专业知识,了解相关学科的学术前沿和研究动态,具有从事科学研究的能力。
3、坚持理论联系实际的学风,善于应用马克思主义基本立场和观点分析当代中国和世界发展中的重大现实问题,反思青年学生成长和教育中面临的各种困惑和问题。
4、能够运用所学的基本理论独立地进行科学研究,具有查阅和驾驭资料、构思和写作学术论文的能力,按期完成学位论文的选题、写作,学位论文应得到有关专家的较高评价。
5、在经济全球化已成大趋势的前提下,硕士研究生应比较熟练地运用一门外国语,能阅读本专业的外文资料。
二、学科、专业及研究方向简介
马克思主义理论为一级学科,下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究六个二级学科。
主要研究方向及其内容:
1、 马克思主义基本原理研究:马克思主义基本原理的内容及其在当代世界
发展史中的地位和作用;马克思主义理论与当代中国发展中的重大现实问题研究;中国社会发展模式和转型问题研究。
2、思想政治教育研究:思想政治教育基本理论与方法研究;全球化背景下思想政治教育创新研究;新时期思想政治工作与企业文化研究;思想政治教育与心理、行为研究;比较思想政治教育研究;高校学生思想政治教育与管理工作研究;新时期思想道德建设研究。
3、马克思主义中国化研究:马克思主义中国化的历史进程及其规律,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系研究,党的最新理论成果研究;中国当代发展模式和政治制度研究。
三、培养方式及学习年限
1、培养方式
硕士研究生的培养方式为导师负责制,课程学习与科学研究可以交叉进行。课程学习实行学分制,学生应在申请论文答辩之前修满规定的32学分。
2、 学习年限
本专业全日制学术型硕士研究生的基础学制为2.5年,在此基础上实行2至3年的弹性学制。全日制在职硕士研究生的学习年限一般不超过4年。
全日制专业学位硕士研究生的基础学制为2年。
四、课程设置与学分
本硕士点课程设置分为学位课和非学位课两类,学位课包括公共课、基础课、专业基础课、专业课;非学位课分为必修环节和任选课。
本硕士点实行学分制。硕士研究生在论文答辩之前最少修完32学分。其中学位课21学分,非学位课11学分。
五、科学研究及学位论文要求
本硕士点以培养复合型人才为目标,硕士研究生应在导师的指导下积极参与科研课题的探索与研究。研究生在读期间,至少应公开发表论文一篇。
在导师的具体指导下,本专业的硕士研究生在入学后即可开始考虑论文选题,为保证有一年时间用于论文写作,开题最迟要在第四个学期初完成。
论文题目由导师与学生共同商定。论文题目,应立足于马克思主义理论发展和密切结合社会发展现实,充分考虑本学科学术发展状况,同时兼顾学生本人的兴趣和特点。
导师应保证学生论文中心思想上大方向的正确性和论文总体思路上的合理性;同时,应本着“百家争鸣”的原则,不宜将自己的观点强加给学生。导师应鼓励学生深入思考,开阔视野,尽可能地提高论文的学术水平。学生只有在完成论文修改之后,并获得导师同意后方可参加论文答辩。
硕士生要用1年的时间完成学位论文。论文答辩一般在第五学期进行。
硕士研究生在申请学位论文答辩前,应完成相应的文献综述,提交前沿讲座记录,在公开出版的刊物上至少发表一篇学术论文。
六、社会实践及学术活动
本学科既有理论性,又有现实性和应用性,因此,除了系统深入地学习基本理论之外,应有意识地组织安排学生参与一定的实践活动和学术活动。为此,在学习期间拟组织1至2次社会调查,尽量多地组织学生参加本市的一些学术讲座、学术讨论会、学术沙龙等。