王义遒教授从人的幸福感来源讲起，认为大学生的幸福感有赖于能否正确认识大学学习的真谛。在演讲中，王义遒先生从中西大学的异同比较、中国大学的发展历程入手，阐明了中国大学生应秉持“为国求学，努力自爱”的信念。更重要的是，大学生应努力在学习态度、为人态度、学习能力与人际交往能力等四方面自发自觉地提升自己。王义遒先生作为高校管理者提出了许多发人深思的观点，他认为杰出人才不是培养出来的，而是自然脱颖而出的，这就要求高校必须营造良好的育人氛围，提升课程的“意义感”，必须深化教学改革，为大学生的成长成才提供助力。王义遒先生已经82岁，其PPT制作精美，内容丰富，讲述精彩，而且他坚持整场站着作报告，这种对讲台的尊重，对学生的尊重赢得了听众发自内心的热烈掌声。
王义遒，浙江宁波人，北京大学原常务副校长。他是中国波谱学和量子频标领域知名专家，其著作《量子频标原理》在这一领域有重要影响，有科学论文七十多篇，对中国波谱学和量子频标领域的发展起到了重要促进作用。王义遒既是杰出的自然科学家，又是我国著名的高等教育管理专家、教育家。他秉承北大严谨治学之学风，以教育创新为己任，在推动文化素质教育、教学改革、培养科技人才、科研组织和高等教育管理工作中业绩突出，著有《谈学论教集》两集。两次荣获国家优秀教学成果二等奖，被评为全国教育系统先进工作者。
我校党委书记吴晚云、校长王晓纯、副校长罗学科会见了王义遒先生。
党委书记吴晚云、校长王晓纯会见王义遒教授
副校长罗学科会见王义遒教授
