研究团队对中国西部三省农村地区的近1000位农村妇女和村干部进行调研,评估中国贫困地区孕产妇对公共健康服务的利用情况。通过分析孕妇、产妇与新生儿母亲的调研数据,本研究发现中国西部贫困地区孕产妇对公共医疗服务的利用率远低于全国平均水平,并且该利用率在不同地区和宗教信仰文化背景下存在差异。进一步数据分析发现,孕产妇的收入、宗教信仰、家庭住址跟医疗卫生服务机构之间的距离等因素是导致利用率偏低和存在地区差异的根本原因。研究发现,有条件的现金转移支付(Conditional Cash Transfer)有望改善孕产妇对公共医疗卫生服务的利用率。
Chengfang Liu, Linxiu Zhang, Yaojiang Shi, Huan Zhou, Alexis Medina, Scott Rozelle. (2016). Maternal Health Services in China’s Western Rural Areas: Uptake and Correlates. China Agricultural Economic Review. 8(2): 250-276.
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文章二:Nutritional Deficiencies, the Absence of Information and Caregiver Shortcomings: A Qualitative Analysis of Infant Feeding Practices in Rural China
孩子生命最初的两年对其一生的健康影响深远。营养不良对儿童的免疫系统以及成长发育都有不利的影响。研究团队先后三次对陕西省南部4个国家级贫困县17个村子的60名婴幼儿监护人进行深度访谈与问卷调研,以研究婴幼儿监护人喂养习惯的现状,与影响其习惯养成的因素。质性研究发现,受访者普遍具有不良喂养习惯,其不良习惯的习得主要源于受访者对婴幼儿营养与健康知识的匮乏,以及相关知识传播渠道的缺失。研究者建议,应采取逐步地针对婴幼儿监护人的教育措施,以改善其养育行为,并促进婴幼儿身体与认知能力的发展。
Ai Yue, Lauren Marsh, Huan Zhou, Alexis Medina, Renfu Luo, Yaojiang Shi, Linxiu Zhang, Kaleigh Kenny, Scott Rozelle. (2016). Nutritional Deficiencies, the Absence of Information and Caregiver Shortcomings: A Qualitative Analysis of Infant Feeding Practices in Rural China. PlOS ONE.11(4): e0153385.
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文章三:Impact of Text Message Reminders on Caregivers’ Adherence to a Home Forti?cation Program Against Child Anemia in Rural Western China: A Cluster-Randomized Controlled Trial
研究团队在2013至2014年对陕西省351个村的1393名6-12个月的婴幼儿的家长开展了一项随机干预实验,以测试通过给婴幼儿看护人发送提醒短信的方式,是否能改善其喂养婴幼儿食用微量元素补充剂的有效性。研究对比了实验前和实验6个月后样本婴幼儿的血红蛋白水平,并收集该阶段家长喂养婴幼儿微量元素补充剂的信息,以分析项目的干预效果。数据分析发现,分别与控制组,以及与只被提供微量元素补充剂的家长相比,接收提醒短信的家长提高了其喂养婴幼儿微量元素的次数(marginal effect = 0.10; 95% confidence interval [CI] = 0.03, 0.16),与控制组家长照料的婴幼儿相比,接受短信干预的家长照料的婴幼儿的贫血率降低(marginal effect = –0.07;95%CI = –0.12, –0.01)。研究表明,给婴幼儿看护人发送提醒短信,既提高了家长喂养婴幼儿微量元素补充剂的次数,又改善了婴幼儿的健康水平。
Huan Zhou, Shuai Sun, Renfu Luo, Sean Sylvia, Yue Ai, Yaojiang Shi, Linxiu Zhang, Alexis Medina, Scott Rozelle. (2016). Impact of Text Message Reminders on Caregivers’ Adherence to a Home Forti?cation Program Against Child Anemia in Rural Western China: A Cluster-Randomized Controlled Trial. American Journal of Public Health.106 (7): 1256-1262.
文章四:The impact of integrating ICT with teaching: Evidence from a randomized controlled trial in rural schools in China
为了解信息通信技术(Information Communication Technology, ICT)对学生英语学习成绩的影响,研究团队开展了一项随机干预实验。来自中国农村地区127所小学的6304名五年级小学生被分为三个实验组,其中一组学生在课堂中由老师带领使用ICT学习英语,一组学生在课堂中使用ICT自学英语,一组学生使用传统方法学习英语。结果显示,当ICT项目与传统英语教学结合起来时,相对于控制组,它可以有效提高学生学业表现,并且对基线成绩好或差的同学均有效果。当二者没有结合起来时,项目对干预组全体学生的平均成绩影响不显著,但项目对于基线英语成绩较好的学生有积极影响,项目会显著提高他们的学业表现。
Yu Bai, Di Mo, Linxiu Zhang, Matthew Boswell, Scott Rozelle. (2016). The impact of integrating ICT with teaching: Evidence from a randomized controlled trial in rural schools in China. Computers & Education. 96. 1-14.
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文章五:How Off-farm Employment Affects Technical Efficiency of China’s Farms: The Case of Jiangsu
文章基于对江苏省四个村子的三轮跟踪调研获得的面板数据,运用工具变量分位数回归法分析发现,非农就业对农业技术效率有显著积极影响;土地细碎化阻碍了农业技术效率的提高;并且样本地区农业技术效率呈逐步下降的趋势。研究者认为,政府应当鼓励农业机械化的发展,在非农就业日益增多的时代背景下,农业技术的发展有助于农业技术效率的提高。
Linxiu Zhang, Weiliang Su, Tor Eriksson, Chengfang Liu. (2016). How Off-farm Employment Affects Technical Efficiency of China’s Farms: The Case of Jiangsu. China & World Economy. 24(3): 37-51.
文章六:Are China’s Farms Growing?
本文基于全国有代表性的实地调研数据,通过系统梳理中国农业经营规模的发展趋势,测量影响其规模发展的因素,探究中国农业是开始进入大规模经营的发展模势,还是依然处于小农经营状态。数据分析发现,2013年的中国农业生产依然以小农生产为主,同时部分地区也出现了一些中等规模和大规模的农业经营者。大多数大规模的农业经营以家庭为单位,少部分由公司或集体所有。与中国农民的平均年龄与受教育水平相比,这些较大规模农业经营者更年轻,并且受教育程度更高。
Xianqing Ji, Scott Rozelle, Jikun Huang, Linxiu Zhang, Tonglong Zhang. (2016). Are China’s Farms Growing? China & World Economy, Vol.24, No.1, pp 41-46.
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