李青藜,中国社会科学院大学副教授，美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校访问（University of Illinois at Urbana-Champaign,2017.12-2018.12），美国明尼苏达州立圣克劳德大学访问（St.Cloud State University, 2006.8-2007.1）、中国新闻史学会媒介法规与伦理研究委员会委员，2016-2017年在中国新闻社挂职工作。
主要讲授课程：
本科生的《专业英语》和研究生的《国际新闻报道研究》，具有丰富的一线双语教学经验，课程历年受到学生好评。
研究方向：
新闻伦理、国际新闻
教育经历：
1991.09—1995.07：兰州大学外语系英语专业本科毕业
1995.09—1998.07：兰州大学新闻系大众传播学硕士研究生毕业
2014.09--至今：中国人民大学新闻学院博士在读
获奖与荣誉：
教材《新闻与传播学专业英语教程》（中国人民大学出版社2003年7月，2010年3月修订）获2004年北京市教育局“精品教材奖”；
担任的双语课程《专业英语》2007年获校级优秀教学成果三等奖；
2010年获校级“优秀教师”称号
【科研成果】
论文：
1. 创伤性事件报道的伦理原则 《中国社会科学报》2017年Nov.17
2. 论创伤事件报道的社会责任和呈现方式——以2015年普利策公共服务奖为例 《新闻界》2015年22期
3. 全球化视野下日常报道对国家形象的影响《青年记者》2015-04-10
4. 另类媒体的主流选择——从普利策获奖特稿看创伤报道的框架《青年记者》2013-09-20
5. 论《费城问询者报》校园暴力报道的公共健康框架《中国青年政治学院学报》2013-01-20
6. 校园暴力报道的优秀范例——《费城问询报》2012年普利策蒋获奖作品评析《青年记者》2012-12-30
7. 性暴力事件报道的四个伦理原则《新闻爱好者》2012-08-10
8. 新闻与创伤：一个交叉学科在美国的兴起《新闻爱好者》2012-07-10
9. 中美会晤的媒介镜像及成因——浅析《纽约时报》奥巴马访华报道《国际新闻界》2010-04-23
10.我所看到的美国大学新闻学教育——美国明尼苏达州立圣克劳德大学大众传播系见闻《新闻与写作》2008-10-05
11.试解传媒公关新闻的悖论《国际新闻界》2008-04-23
12.美国报纸如何应对青年读者人数下降《新闻与写作》2007-09-01
13.美国的公民新闻事业 《国际新闻界》2004-2
14.特里?夏沃之死——美国社会文化的试金石 《检察风云》2005-05
15.看门狗的良知 《检察风云》2005-4
16.英国调查性报道30年 《中国社会转型的守望者：新世纪新闻舆论监督的语境与实践》2002-6
专著、教材：
教材 ：
1. 《新闻与传播学专业英语》展江、李青藜、李欣人，中南大学出版社，2005年第1版
2. 《新闻与传播学专业英语》展江、李青藜、李欣人，中南大学出版社，2010年第2版
3. 《新闻传播学专业英语教程》展江、李青藜、李欣人，中国人民大学出版社，2003年初版
4. 《新闻传播学专业英语教程》展江、李青藜、李欣人，中国人民大学出版社，2010年修订版
译著：
1. 《媒介伦理：问题与案例（第8版）》2018年中国人民大学出版社
2. 《媒介伦理：问题与案例（第4版）》2006年中国人民大学出版社
3. 《新闻道德评价》2001年新华出版社
4. 《女人与神话》2000年新华出版社
5. 《美国最佳新闻写作》1999年新华出版社
6. 《严肃对待新闻》，（美）芭比·泽立泽，中国人民大学出版社2019年（待出）
科研项目：
校级：
1. 比较视野中的创伤报道伦理框架，2014-06-05，一般项目；
2. 创伤报道的媒体责任和伦理原则，2013-04-26，一般项目；
3. 新闻伦理视野下的创伤性事件报道，2009-12-10，重点项目；
4. 北京都市报媒体公共活动调研，2006-9-01，青年项目
联系方式：
Liqingli_06@hotmail.com