3月25日，计算机网络信息中心在北京组织召开“十三五”信息化建设专项课题技术验收会，由中国科学院大学牵头建设的“大数据环境下的智慧教育平台”课题参加验收。与会专家听取了课题负责人、中国科学院大学教学技术保障部部长姚郑教授所做的总结汇报、观看了课题成果演示、查看了相关材料，从数据时效性、权限安全性、预警服务能力等方面进行了质询。专家组充分肯定了该课题成效，认为其实施工作组织开展有序、建设技术方案合理、系统软件运行稳定、用户反映应用效果良好、文档资料规范齐全，完成了任务书中要求的各项建设任务并达到相应考核指标要求，一致同意通过技术验收。
　　“大数据环境下的智慧教育平台”课题于2017年5月正式启动，是中科院“十三五”智慧中科院建设推进工程的重要组成部分。课题旨在整合中国科学技术大学、中国科学院大学、上海科技大学（以下简称三校）各类教育基础数据基础上，建立起我院教育信息通用分类标准和基础数据中心，通过教育数据融合和大数据可视化技术，全面掌握我院教育基本状况，实现全院教育质量监控和智能决策。近四年来，课题组采用科学合理的技术路线，不断优化任务结构和关键技术方案，顺利完成了课题建设任务。截至2020年12月，课题所建设的中科院教育基础数据平台已入库三校教育基础数据，初步实现了全院教育基础数据融合；教育质量分析与评价系统提供研究所培养能力分析、学生画像、教师画像服务，实现导师科研成果信息的自动采集、汇聚融合与关联，提供面向导师的个人成果管理及知识智能推送服务；教育决策支持系统提供教师、学生、课程、学科、机构、综合等主题共计52个报表、34个排行、25个自定义分析服务，支持了国科大2020年高等院校基本情况报表的全流程填报与数据分析，实现数据的全过程管理与校验；开放教育资源采集系统入库开放教育资源总量达到11181门，其中，院内课程999门、院外课程945门、特色系列讲座（含部分党建课程）7183门、TED讲座2054个。智慧教育平台的建设和应用，促进了全院教育精准化服务、后疫情人才培养、教育资源供给等能力与水平的提升，为科学制定教育政策、合理配置教育资源、不断改善和优化我院高等教育水平提供服务支持。

姚郑汇报课题实施情况

专家质询评议

责任编辑：张婧睿