基本信息
姚晓亮男硕导中国科学院西北生态环境资源研究院
电子邮件： yaoxl@lzb.ac.cn
通信地址： 兰州市东岗西路320号
邮政编码：

研究领域

招生信息
招生专业081401-岩土工程
0814Z1-寒区工程与环境

招生方向冻土力学
路基稳定性
本构模型，数值模拟


教育背景2005-09--2010-05中国科学院寒区旱区环境与工程研究所岩土工程专业博士学位
2001-09--2005-07西安交通大学土工工程专业学士学位

学历
学位

工作经历
工作简历2014-01~现在,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,副研究员
2010-06~2013-12,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,助理研究员
2005-09~2010-05,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,岩土工程专业博士学位
2001-09~2005-07,西安交通大学,土工工程专业学士学位

社会兼职2015-05-01-2019-05-31,甘肃省力学学会理事,


教授课程

专利与奖励
奖励信息
专利成果（ 1 ） 测量冻土融化固结过程中孔隙水压力分布的装置, 2016, 第 1 作者, 专利号: ZL 2015 2 **.6
（ 2 ） 可视化测量冻土平面应变的装置, 2016, 第 1 作者, 专利号: ZL 2015 2 **.7


出版信息
发表论文（1）Pore water pressure distribution and dissipation during thaw consolidation,Transport in Porous Media,2017,第1作者
（2）Study on mechanism of freeze-thaw cycles induced changes in soil strength using electrical resistivity and x-ray computed tomography,Journal of Offshore Mechanics and Arctic Engineering,2017,第1作者
（3）A frozen soil creep model with strength attenuation,Acta Geotechnica,2017,第1作者
（4）An isotache model for frozen foil taking account the effect of creep on plastic yield pressure,KSCE Journal of Civil Engineering,2017,第1作者
（5）考虑应力历史的冻土一维蠕变模型,岩土工程学报,2016,第11作者
（6）Evaluation of Creep Models for Frozen Soils,Sciences in Cold and Arid regions,2015,第1作者
（7）Study on Lateral Earth Pressure Coefficient at Rest for Frozen Soils,Journal of Offshore Mechanics and Arctic Engineering,2014,第1作者
（8）A versatile triaxial apparatus for frozen soils,Cold Regions Science and Technology,2013,第1作者
（9）Consolidation of thawing permafrost considering phase change,KSCE Journal of Civil Engineering,2013,第2作者
（10）Three dimensional analysis of large strain thaw consolidation in permafrost,Acta Geotechnica,2012,第1作者
（11）Study on thaw consolidation of permafrost under roadway embankment,Cold Regions Science and Technology,2012,第2作者
（12）Influence of freeze–thaw on the stored free energy in soils,Cold Regions Science and Technology,2009,第1作者

发表著作

科研活动
科研项目（ 1 ） 多年冻土路基融化沉降过程中应力传递规律研究, 主持,国家级,2017-01--2020-12
（ 2 ） 冻土平面应变力学行为研究, 主持,市地级,2016-09--2018-09

参与会议

合作情况
项目协作单位

指导学生