基本信息
韩庆杰男硕导中国科学院西北生态环境资源研究院
电子邮件： hqjecology@163.com
通信地址： 兰州东岗西路320号
邮政编码：

研究领域

招生信息
招生专业070501-自然地理学

招生方向风沙物理与风沙工程
风沙地貌


教育背景2006-09--2009-06中国科学院寒区旱区环境与工程研究所博士
2002-09--2005-06甘肃农业大学林学院硕士
1998-09--2002-06甘肃农业大学林学院学士

学历
学位

工作经历
工作简历2014-01~2016-07,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,副研究员
2009-06~2013-12,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,助理研究员
2006-09~2009-06,中国科学院寒区旱区环境与工程研究所,博士
2002-09~2005-06,甘肃农业大学林学院,硕士
1998-09~2002-06,甘肃农业大学林学院,学士

社会兼职

教授课程

专利与奖励
奖励信息（1） 库姆塔格沙漠东缘重大工程风沙防治问题研究, 一等奖, 省级, 2015
（2） 青藏铁路沙害形成机理及防治技术研究, 一等奖, 省级, 2014
（3） 青藏线西格段路基风沙防治研究, 三等奖, 其他, 2014
（4） 青藏铁路西格二线路基风沙防护工程设计, 三等奖, 部委级, 2013

专利成果（ 1 ） 一种可移动便携式风蚀风洞, 2013, 第 1 作者, 专利号: ZL3.6
（ 2 ） 表层或近表层沉积物取样器, 2010, 第 1 作者, 专利号: ZL9.8
（ 3 ） 可移动便携式风洞, 2011, 第 2 作者, 专利号: ZL6.1
（ 4 ） 高立式大网格阻沙固沙栅栏, 2012, 第 2 作者, 专利号: ZL0.1
（ 5 ） 防沙、导沙栅栏, 2010, 第 3 作者, 专利号: ZL9.8


出版信息
发表论文（1）Air density effects on aeolian sand movement: implications for sediment transport and sand control in regions with extreme altitudes or temperatures.,Sedimentology,2015,第1作者
（2）The Effect of Air Density on Sand Transport Structures and the Adobe Abrasion Profile: A Field Wind-Tunnel Experiment Over a Wide Range of Altitude.,Boundary-Layer Meteorol,2014,第1作者
（3）wind tunnel study of the parameters for aeolian sand transport above a wetted sand surface using sands from a tropical humid coastal region of southern China,Environment Earth Sciences,2012,第1作者
（4）A wind tunnel study of aeolian sand transport on a wetted sand surface using sands from tropical humid coastal southern China,Environment Earth Sciences.,2011,第1作者
（5）Wind tunnel investigation of the influence of surface moisture content on the entrainment and erosion of beach sand by wind using sands from tropical humid coastal southern China,Geomorphology,2009,第1作者

发表著作

科研活动
科研项目（ 1 ） 大风区砾波纹的形成发育过程与沙砾质地表的风沙运动规律研究, 主持,国家级,2011-01--2013-12
（ 2 ） 干河床植被修复技术试验示范, 主持,国家级,2012-01--2014-12
（ 3 ） 月牙泉自然遗迹风沙防治关键技术集成示范, 主持,国家级,2013-01--2016-12
（ 4 ） 特大风区微地形条件下风沙/砾起动、释放和传输过程与规律, 主持,部委级,2015-01--2017-12
（ 5 ） 大风区戈壁风沙流运动特征研究, 主持,市地级,2010-03--2012-03

参与会议

合作情况
项目协作单位

指导学生