删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

中国科学院大学研究生导师简介-胡金勇

中国科学院大学 免费考研网/2016-05-09

1、招生信息2、教育背景3、工作经历4、教授课程5、专利与奖励6、出版信息7、科研活动8、合作情况9、指导学生
基本信息
胡金勇 男 博导 中国科学院昆明植物研究所
电子邮件: hujinyong@mail.kib.ac.cn
通信地址: 中国科学院昆明植物研究所,昆明蓝黑路132号
邮政编码: 650201
研究领域
招生信息

招生专业071001


招生方向植物生活史调控的分子机理与演化

教育背景1997-09--2003-07 中国科学院昆明植物研究所 博士
1993-09--1997-07 山东师范大学 学士


学历

学位
工作经历

工作简历2003-09~2014-08,德国马普植物育种研究所, 博士后
1997-09~2003-07,中国科学院昆明植物研究所, 博士
1993-09~1997-07,山东师范大学, 学士


社会兼职
教授课程
专利与奖励

奖励信息

专利成果
出版信息

发表论文(1) MiR824-modulated AGAMOUS-LIKE-16 module participates in repressor complexes to control flowering in Arabidopsis thaliana, The Plant Cell, 2014, 第 1 作者
(2) Induced and natural variation of promoter length modulates the photoperiodic response of FLOWERING LOCUS T, Nature communications, 2014, 第 4 作者
(3) The spectrum of mutations controlling complex traits and the genetics of fitness in plants, Curr Opin?Genetics Dev, 2013, 第 4 作者
(4) Genome-wide analysis of cis-regulatory divergence between species in the Arabidopsis genus, Mol Biol Evol, 2012, 第 3 作者
(5) Widespread Interspecific Divergence in Cis-Regulation of Transposable Elements in the Arabidopsis Genus, Mol Biol Evol, 2012, 第 3 作者
(6) Plant hormones including ethylene are recruited in calyx inflation in Solanaceous plants, Plant Physiol, 2012, 第 2 作者
(7) Reciprocal loss of CArG-boxes and auxin response elements drives expression divergence of MPF2-Like MADS-box genes controlling calyx inflation, PLoS ONE, 2012, 第 2 作者
(8) Evolution of plant biodiversity, Acta Horticulturae, 2010, 第 3 作者
(9) MPF2-like-A MADS-box genes control the inflated calyx syndrome in Withania (Solanaceae): roles of Darwinian’s selection, Mol Biol Evol , 2009, 第 1 作者
(10) Structurally different alleles of the ath-MIR824 microRNA precursor are maintained at high frequency in Arabidopsis thaliana. Proc, Proc. Nat. Acad. Sci. USA, 2008, 第 2 作者
(11) Evolution of Inflated-Calyx-Syndrome (ICS) in Solanaceae, Mol Biol Evol , 2007, 第 1 作者


发表著作
科研活动

科研项目( 1 )植物开花适应, 主持, 部委级, 2015-07--2018-07


参与会议
合作情况

项目协作单位
指导学生

相关话题/植物 研究所 中国科学院 奖励 信息