1、招生信息2、教育背景3、工作经历4、教授课程5、专利与奖励6、出版信息7、科研活动8、合作情况9、指导学生
基本信息
马友鑫 男 硕导 中国科学院西双版纳热带植物园
电子邮件： may@xtbg.ac.cn
通信地址： 西双版纳热带植物园昆明分部
邮政编码： 650223
研究领域
招生信息

招生专业071300


招生方向景观生态，区域生态安全，模型，全球变化

教育背景1999-09--2007-07 中国科学院研究生院 博士
1994-11--1995-12 美国康涅狄格大学 访问学者
1979-09--1983-07 沈阳农业大学 学士


学历

学位
工作经历

工作简历2007-01~2007-04,美国奥本大学, 高级访问学者
1999-09~2007-07,中国科学院研究生院, 博士
1996-10~2013-07,中国科学院西双版纳热带植物园, 副研究员，研究员
1994-11~1995-12,美国康涅狄格大学, 访问学者
1987-01~1996-09,中国科学院昆明生态研究所, 研究实习员，助理研究员，副研究员
1983-08~1986-12,中国科学院云南热带植物研究所, 研究实习员
1979-09~1983-07,沈阳农业大学, 学士


社会兼职
教授课程
专利与奖励

奖励信息（1）昆明城市气候研究,部委级,2009


专利成果
出版信息

发表论文（1） 西双版纳长期橡胶种植对土壤固碳和氮的影响研究, 土壤通报, 2015, 第 5 作者
（2） 西双版纳土地利用景观格局分析, 云南大学学报, 2015, 第 5 作者
（3） The Temporal Change of Ecosystem Carbon Storages in Rubber Plantations in Xishuangbanna, Southwest China, Pedosphere, 2015, 第 5 作者
（4） Soil Changes Induced by Rubber and Tea Plantation Establishment: Comparison with Tropical Rain Forest Soil in Xishuangbanna, SW China, Environmental Management, 2012, 第 2 作者
（5） 采用最大溯源径流路径法估算RUSLE模型中地形因子探讨, 应用生态学报, 2010, 第 5 作者
（6） Clearance and fragmentation of tropical rain forest in Xishuangbanna, SW, China, Biodiversity and Conservation, 2009, 第 2 作者
（7） Past, present and future land-use in Xishuangbanna, China and the implications for carbon dynamics, Forest Ecology and Management, 2008, 第 5 作者
（8） 西双版纳土地利用/覆盖变化与地形的关系, 植物生态学报, 2008, 第 5 作者
（9） 云南省南部山地7种主要入侵植物沿公路两侧的扩散格局, 生物多样性, 2008, 第 5 作者
（10） Demand for rubber is causing the loss of high diversity rain forest in SW China, Biodiversity and Conservation, 2007, 第 5 作者
（11） The relationship between geography and climate in the generic-level patterns of Chinese seed plants, ACTA PHYTOTAXONOMICA SINICA, 2007, 第 2 作者


发表著作（ 1 ）贵州省毕节地区土地利用动态遥感监测图集, Landuse Remote Sensing Dynamic Monitoring Map in Bijie Region, Guizhou Province, 云南科技出版社, 2011-03, 第 1 作者

科研活动

科研项目（ 1 ）热带季雨林、雨林区域森林固碳现状、速率和潜力研究, 主持, 国家级, 2011-01--2015-12
（ 2 ）胶农(林)复合系统组成单元空间配置对水土养分流失的影响和调控, 参与, 国家级, 2012-01--2015-01
（ 3 ）大规模人工林发展对生物多样性影响评估, 主持, 部委级, 2014-05--2016-05
（ 4 ）橡胶林优化种植模式与示范, 参与, 部委级, 2015-01--2017-12


参与会议
合作情况

项目协作单位
指导学生