1、招生信息2、教育背景3、工作经历4、教授课程5、专利与奖励6、出版信息7、科研活动8、合作情况9、指导学生
基本信息
王汉夫 男 硕导 中国科学院国家纳米科学中心
电子邮件： wanghf@nanoctr.cn
通信地址： 中国地质大学附属中学家属楼2-401
邮政编码： 999999
研究领域
招生信息

招生专业070205


招生方向热电材料及器件，材料物性理论模拟

教育背景1997-07--2001-03 美国明尼苏达大学Minneapolis分校 博士学位
1992-09--1995-07 复旦大学高分子科学系 硕士学位
1988-09--1992-07 复旦大学物理二系 学士学位


学历

学位
工作经历

工作简历2004-08~现在, 国家纳米科学中心, 副研究员
2001-04~2004-04,美国太平洋西北国家实验室, 博士后
1997-07~2001-03,美国明尼苏达大学Minneapolis分校, 博士学位
1992-09~1995-07,复旦大学高分子科学系, 硕士学位
1988-09~1992-07,复旦大学物理二系, 学士学位


社会兼职
教授课程
专利与奖励

奖励信息

专利成果（ 1 ）一种多元氧化物纳米材料、纳米结构及其制备方法,2012,第 2 作者,专利号: ZL**0.0
（ 2 ）含无机/有机异质结纳米线的制备方法,2011,第 1 作者,专利号: ZL**6.8
（ 3 ）一种三元氧化物纳米材料和纳米结构及其制备方法,2012,第 2 作者,专利号: ZL**7.0

出版信息

发表论文（1） Theoretical study on thermoelectric properties of Mg2Si and comparison to experiments, Computational Materials Science, 2012, 第 5 作者
（2） Low temperature thermoelectric properties of β-Ag2Se synthesized by hydrothermal reaction, Journal of Electronic Materials, 2011, 第 5 作者
（3） Structure, Optical, and Catalytic Properties of Novel Hexagonal Metastable h-MoO3 Nano- and Microrods Synthesized with Modified Liquid-Phase Processes, Chemistry of Materials, 2010, 第 5 作者
（4） Thermodynamic properties of Mg2Si and Mg2Ge investigated by first principles method, Journal of Alloys and Compounds, 2010, 第 5 作者
（5） Thermal transport property of Ge34 and d-Ge investigated by molecular dynamics and the Slacks equation, Chinese Physics B, 2010, 第 5 作者
（6） Thermal conductivity of ZnTe investigated by molecular dynamics, Journal of Alloys and Compounds, 2009, 第 5 作者
（7） Catalyst-free growth of quai-aligned nanorods ofsingle crystal CuMoO and their catalytic properties, Inorganic Chemistry, 2009, 第 5 作者
（8） Atomistic Simulation of Si-Ge clathrate alloys, Chemical Physics, 2008, 第 5 作者
（9） Pyroelectricity of Water Ice, Journal of Physical Chemistry B, 2008, 第 1 作者
（10） Formation: Unusual Properties of Cryogenic Water Ice, Astrophysical Journal, 2005, 第 5 作者


发表著作
科研活动

科研项目（ 1 ）纳米测量技术标准的基础研究, 参与, 国家级, 2011-01--2015-01
（ 2 ）拓扑绝缘体纳米薄膜热电性能的调控, 主持, 国家级, 2012-01--2015-12


参与会议
合作情况

项目协作单位
指导学生