1、招生信息2、教育背景3、工作经历4、教授课程5、专利与奖励6、出版信息7、科研活动8、合作情况9、指导学生
基本信息
肖金龙 男 硕导 中国科学院半导体研究所
电子邮件： jlxiao@semi.ac.cn
通信地址： 北京市海淀区清华东路甲35号
邮政编码：
研究领域
招生信息

招生专业080903


招生方向半导体光电子器件

教育背景2004-09--2008-03 中国科学院半导体研究所 博士
1999-09--2002-06 重庆大学物理系 硕士
1995-09--1999-06 重庆大学物理系 学士


学历

学位
工作经历

工作简历2013-01~现在, 中国科学院半导体研究所, 副研究员
2008-04~2012-12,中国科学院半导体研究所, 助理研究员
2004-09~2008-03,中国科学院半导体研究所, 博士
1999-09~2002-06,重庆大学物理系, 硕士
1999-07~2004-08,重庆大学物理系, 教师
1995-09~1999-06,重庆大学物理系, 学士


社会兼职
教授课程
专利与奖励

奖励信息

专利成果（ 1 ）基于双模正方形微腔激光器的可调谐光频梳,2015,第 5 作者,专利号: **0.6
（ 2 ）一种基于单片集成微腔激光器的可调谐光频梳产生系统,2015,第 5 作者,专利号: **6.5
（ 3 ）基于耦合腔的单模高速调制法布里-珀罗半导体激光器,2015,第 3 作者,专利号: **3.1
（ 4 ）一种定向输出的圆环微腔激光器,2015,第 4 作者,专利号: **3.1
（ 5 ）一种单模激射圆环微腔激光器,2015,第 3 作者,专利号: **1.2
（ 6 ）一种多边形-环硅基激光器及其制备方法,2015,第 5 作者,专利号: **3.9

出版信息

发表论文（1） Unidirectional Emission Cut-Corner Square Microcavity Lasers, IEEE J. Quantum Electron., 2016, 第 2 作者
（2） Lasing Characteristics of Wavelength-Scale Aluminum/Silica Coated Square Cavity, IEEE Photon. Technol. Lett., 2016, 第 2 作者
（3） Mode characteristics and vertical radiation loss for AlGaInAs/InP microcylinder lasers, J. Opt. Soc. Am. B, 2015, 第 2 作者
（4） Mode characteristics of subwavelength aluminum/silica-coated InAlGaAs/InP circular nanolasers, J. Opt. Soc. Am. B, 2014, 第 2 作者
（5） Measurement of linewidth enhancement factor for 1.3-μm InAs/GaAs quantum dot lasers, IEEE Photon. Technol. Lett., 2013, 第 1 作者
（6） Reduced linewidth enhancement factor due to excited state transition of quantum dot lasers, Opt. Lett., 2012, 第 3 作者


发表著作
科研活动

科研项目（ 1 ）三维亚波长尺度纳谐振腔激光器研究, 主持, 国家级, 2014-01--2017-12
（ 2 ）核壳结构波长亚波长尺度半导体纳腔激光器, 主持, 省级, 2014-01--2016-12
（ 3 ）新型半导体激光器及多功能光子集成基础研究, 参与, 国家级, 2013-01--2017-12
（ 4 ）基于双波长微腔激光器和非线性光纤的可调谐光频梳系统研制, 参与, 国家级, 2016-01--2020-12
（ 5 ）用于直接调制多波长输出和主动锁模的硅基III-V族材料耦合谐振腔波, 参与, 国家级, 2015-01--2018-12


参与会议（1）Single Mode InAs/InP Quantum-dot Microcavity Lasers Jin-Long Xiao, Yue-De Yang, Shuai Luo, Hai-Ming Ji, Tao Yang, and Yong-Zhen Huang 2015-11-19
（2）Subwavelength scale InAlGaAs/InP aluminum-silica core-shell laser J. L. Xiao, C. C. Guo, Y. D. Yang, and Y. Z. Huang 2013-11-12

合作情况

项目协作单位
指导学生