2007.8-2008.7美国南加州大学博士后(专攻:大学生心理健康与学习障碍测评)2001.7-2006.6美国福乐心理研究学院临床心理学博士2001.7-2005.6美国福乐神学院神学文学硕士1999.8-2001.5美国惠顿学院—临床心理学硕士1995.9-1998.6台湾中正大学—心理学学士教學工作经历
2012年1月起至今中国政法大学任教2011年2月起至今美国福乐心理研究学院专聘讲师(adjunctfaculty)2011年6月起至今成都仁愛醫疗基金會特邀培訓師2008年9月–2011年1月马来西亚吉隆坡精英大学临床心理硕士班高级讲师2008年1月—2011年12月武汉精神衛生中心特聘講師,深圳華人心智特邀培訓師2006年11月–2008年7月美国福乐心理学院研究助理教授2006年11月–2008年11月上海精神卫生中心特聘讲师临床工作经历
自1998始,曾在美国南加州大学(USC)、加州大学圣地牙哥分校(UCSD)、AzusaPacificUniversity輔導中心,帕少迪那城市學院障礙學生服務中心,洛衫磯FiveAcres兒童收容所,帕沙迪那救世軍戒毒康復所,芝加哥問題少年康復中心,台灣高雄榮民醫院,及馬來西亞等地从事心理治疗及心理测验等工作;还多次到中国四川地震灾区、青海玉树地震灾区等地从事心理援助和救助工作。研究成果
主要专著:2008:WhoamItalkingto:TheeffectoflanguageonbilingualChineseexpressionofself-conceptanddepressiveemotion.Saarbruken,Germany:VDMVerlagDr.Muellere.k.2008:《辅导室里的苦难与爱》KL:TheBridgeCommunicationSdnBhd.代表性论文:Dueck,A.,Ting,S.-K.,&Cutiongco,M.R.(2007).Constantine,Babel,andYankeedoodling:Whoseindigeneity?Whosepsychology?PastoralPsychology(SSCI期刊),56,55-72.Ting,S.-K.,&Watson,T.(2007).Issufferinggood?AnexplorativestudyonthereligiouspersecutionamongChinesepastors.JournalofPsychologyandTheology(SSCI期刊),35,202-210.Ting,S.-K.&Ng,L.O.(2011).UseofReligiousResourcesinPsychotherapyfromaTradition-SensitiveApproach:CasesfromChineseinMalaysia.ManuscriptacceptedbyPastoralPsychology(SSCI期刊)Ting,S.–K.(2012).TheWorldviewsofHealingTraditionsintheEastandWest:ImplicationsforPsychologyofReligion.ManuscriptacceptedbyPastoralPsychology(SSCI期刊)Ting,S.–K.,Low,J.–L.,Cheong,K.–P.,Yap,W.–Y.,Aina,N.A.(2010).AddressingCulturalFactorsinGeneralizingtheMinnesotaMultiphasicPersonalityInventory,2ndEdition(MMPI-2)toaMalaysianContext.JurnulPsikologiMalaysia.編著,譯著:2012:<<和平心理學>>(Dueck&Peaceablepsychology)(譯)2012:<<中國教牧心靈關懷>>(主編)海外合作項目:2010-2012宗教心理學科研項目TempletonFoundation2006-2009參與美國亞裔心理學(AAPA)年度會議的論文審核工作语言:英语、汉语流利.