姓名：连洁
职称：讲师
系别：公共英语教学部
Email：lianjie@cup.edu.cn
研究领域：英语教学、演讲辩论教学


教育背景
1998年-2002年 北京航空航天大学 学士学位
2002年-2005年 北京航空航天大学 硕士学位
工作经历
2005年-今 中国石油大学（北京）外国语学院 教师
科研项目
1.以学术为引领、能源为载体、人文性、工具性兼备的大学英语课程体系建设，2015年9月-2018年7月，北京高等学校教育教学改革立项项目，参加（2/7）。
2.以学术英语为载体强化因材施教增强行业特色——全面深化大学英语课程体系改革方案与实施，2014年9月-2017年12月，校级重点教学改革项目，主持。
3.基于思辨能力培养的《英语演讲》课程设计及效果研究，2015年7月-2018年12月，优秀青年教师研究项目，主持。
4.大学英语中通用学术英语读写教学的实践研究，2014年9月-2017年12月，青年教学骨干教师项目，主持。
5.英语演讲与辩论精英班学生辩论能力培养模式研究，2011年11月-2014年10月，校级重点教学改革项目，主持。
6.利用英语辩论全面提高学生英语能力的效果和方法研究，2010年5月-2013年5月，校级一般教学改革项目，主持。
7.大学英语视听说课程评价体系研究，2014年1月-2015年12月，校级重点教学改革项目，参加。
8.建立高效科学实用的大学英语写作教学体系研究，2014年2月-2016年1月，校级重点教学改革项目，参加。
9.“英美文学史及选读”校级重点课程建设项目，2012年1月-2014年1月，校级重点教学改革项目，参加。
研究成果
著作
1.不列颠绅士文化研究,《山东外语教学》,2016年12月
2.演讲中背景图片对互动意义构建的作用——以TED演讲为例,《山东外语教学》,2015年12月
3.国内高校外语人才的特色培养模式——以中国石油大学外国语学院为例,《继续教育》,2014年11月
4.英国足球文化刍议,《外语艺术教育研究》,2015年2月
5.认知语法的“特色”,《现代语文·语言研究》,2014年5月
6.构式语法刍议,《现代语文·语言研究》,2014年3月
7.刍议语块与二语教学,《江苏外语教学研究》,2013年6月
8.普通语法·形式语法,《现代语文·语言研究》,2013年5月
9.国名音译——问题与思考,《长春理工大学学报》,2013年1月
10.外国国名汉语音译与思考,《西南农业大学学报·社会科学版》,2012年11月
11.语言·语法·语义,《现代语文·语言研究》,2012年7月
12.《外贸英语词汇宝典》,华中科技大学出版社,将于2018年6月出版
13.《金融英语词汇宝典》,华中科技大学出版社,2017年1月
14.《经典英剧对白全集》（译著）,中国宇航出版社,2015年1月
15.《零基础新手马上开口说——外贸商务英语》,中国宇航出版社,2014年6月
16.《零基础新手马上开口说——日常交际英语》,中国宇航出版社,2014年6月
17.《零基础新手马上开口说——出国旅游英语》,中国宇航出版社,2014年6月
18.《零基础新手马上开口说——酒店餐饮英语》,中国宇航出版社,2014年6月
19.《英语广播点电台听力经典——纪录频道》,中国宇航出版社,2014年1月
20.《15000出国旅游英语词汇随身袋》,中国宇航出版社,2013年12月
21.《15000外贸词汇》,中国宇航出版社,2013年8月
22.《考研英语晨读菁华》,外语教学与研究出版社,2012年3月
教授课程
英语演讲,英语专业本科必修
英语演讲与辩论,非英语专业本科选修
演讲工作坊,演讲辩论特色班必修
基础学术英语,非英语专业本科必修
大学英语,非英语专业本科必修
英语应用文写作,非英语专业本科选修