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中央民族大学教育学院导师教师师资介绍简介-袁梅

本站小编 Free考研考试/2020-04-29




袁梅,女,汉族,中共党员,博士,讲师,硕士生导师,主要研究领域:民族教育政策、少数民族双语教育等。


主持的主要课题:
国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题:义务教育均衡发展背景下民族地区师资保障研究(在研)
国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学青年课题:推进民族地区义务教育均衡发展研究(已结项)
国家民委2018年度民族研究青年课题“义务教育优质均衡背景下民族地区教师流动研究”(在研)
国家民委2014年度青年项目:民族地区双语教育现状与问题研究(已结项)
教育部2018年全国民族教育科研课题:民族地区民族寄宿制学校问题研究(在研)


参与的主要课题:
国家社科基金2017年度重大项目:蒙古族教育史(1947—2017)
国家社科基金“十二五”规划2015年度教育学重大(重点)课题:民族地区依法实施双语教育政策和模式研究
中央统战部委托课题:新疆双语教育政策研究
教育部民族教育发展中心荣达基金项目(2014—2017):民族教育重大政策实施效果研究
国家民委课题(2016):教育帮扶云南“直过民族”劳动者素质提升研究
联合国教科文项目(2008-2011):中国少数民族基础教育政策研究


发表的部分学术论文:

袁梅. 以五大发展理念引领民族地区义务教育均衡发展 [J].教育研究,2018(03)
袁梅等.试论当前民族地区义务教育均衡发展的困难及其应对[J].教育学报,2017(04)
袁梅等.国外儿童早期发展的最新研究成果及其对民族地区幼儿教育发展的启示[J].民族教育研究,2017(04)
袁梅等. 建设新型“小微学校”推进偏远民族地区义务教育均衡发展[J].民族教育研究,2018(04)
苏德,袁梅等.教育均衡发展背景下民族地区“小微学校”建设[J].教育研究,2016(11)
袁梅等.论民族地区义务教育均衡发展的制约因素及其应对[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2017(01)
袁梅等.蒙台梭利教育思想价值新探[J].比较教育研究,2015(02)
袁梅等.从语言到话语:我国民族地区双语教育范式的偏移[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2017(05)
苏德,袁梅.凉山彝族的双语教育:现实及前瞻[J].中南民族大学学报(哲学社会科学版),2016(11)
袁梅.蒙台梭利幼儿教育体系理论精髓初探[J].民族教育研究,2014(06)
袁梅,苏德.新形势下推进民族地区义务教育均衡发展研究[J].北方民族大学学报(哲学社会科学版),2016(05)
袁梅.民族地区实施蒙氏教育的适切性研究[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2014(10)
袁梅.民族地区实施蒙氏教育的问题与对策研究[J].中南民族大学学报(哲学社会科学版),2014(07)
袁梅,苏德.新形势下开展民族团结教育的几点思考[J].中国民族教育,2015(04)


科研成果奖:
2018年获得全国民族工作优秀调研报告奖三等奖
2015获得国家民委社会科学研究成果奖(三等奖)
2013获得国家民委社会科学研究成果奖(优秀奖)


社会学术兼职:
英国教育研究(British Journal of Educational Studies)SSCI学术期刊通讯评议人


个人荣誉:
2018年度入选为“国家民委中青年英才培养计划人选”
2017年度在“全国第二届全日制教育硕士学科教学(语文)专业教学技能大赛”中,所指导的学生荣获一等奖,被评为“优秀指导老师”
2016年度被评为“北京市青年岗位能手”













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