第二届北京高校教师教学创新大赛主题为“推动教学创新培养一流人才”，重点突出“全面推进思政课程与课程思政同向同行”。谢玉进教授为主讲教师的《思想道德与法治》教学团队，以“问题链教学”理念为遵循，针对教学中存在的“三大矛盾”，从“问题链”教学体系建构、创新“问题链”教学法、搭建“主课堂+”立体化教学模式三大举措系统布局教学创新，有效推动了教材体系向教学体系转化、教学体系向价值体系转化、价值体系向行为体系转化，切实提升了《思想道德与法治》课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性，课程深受学生喜爱，创新成效显著。谢玉进教授团队斩获一等奖，在此次赛事中取得新突破，是我校落实立德树人根本任务，系统推进思政课建设、课程思政与思政课程同向同行取得的又一重要成果。
正高组一等奖获得者 谢玉进
北京高校教师教学创新大赛既是展示参赛教师教学创新能力与个人风采的舞台，也是首都各高校教师间取长补短、相互借鉴、学习交流的平台。我校高度重视此次大赛，严格按照市赛要求，由教师教学发展中心、教务处联合筹备、组织、开展校级报名遴选工作，推荐5支教师团队代表学校参加。备赛期间，教师教学发展中心组织首届教学创新大赛获奖教师就备赛经验、教学方法、教学改革与创新设计等方面举办专题工作坊，与此次参赛主讲教师进行交流，并结合参赛教师团队的具体情况作一对一指导，助力参赛教师团队深入理解教学创新的内涵以及大赛目标与规则，提升教学创新能力。同时，统筹疫情防控与备赛需求，密切协同教务处、智慧校园建设中心等部门，全程参与参赛教师团队做好赛事课堂实录，有力提供了各项基础保障。
正高组优秀奖获得者 朱飞
中级组优秀奖获得者 刘礼
据悉，高校教师教学创新大赛是经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一，是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动。赛事启动两届以来，得到了全国高校的广泛关注和热情参与。首都高校266位(个)教师(团队)入围第二届北京高校教师教学创新大赛，分正高组、副高组、中级（及以下）组分别进行评比，经网络评审78位(个)教师(团队)进入现场评审环节，评出一等奖20个、二等奖26个、三等奖32个，优秀奖85个。其中，部属高校正高组一等奖4个。后续，教师教学发展中心将继续全过程全方位做好第二届全国高校教师教学创新大赛参赛教师团队支持服务工作，保障他们在全国赛事中取得佳绩，为学校争取更大荣誉。
