一、基本信息姓名：程蕾性别：女学历学位：汉语国际教育硕士职务：国际文化交流学院对外汉语教师研究方向：对外汉语教学二、学习经历2014年获山东大学文学学士学位，2017年获中南大学汉语国际教育硕士学位。2015年参加国家汉办国际汉语教师志愿者项目，赴泰国进行汉语教学工作；2016年在上海市复旦大学担任UVA-in-Shanghai中文项目的对外汉语教师；2017年初至今，就职于中央财经大学，担任学校 ...

一、基本信息姓名：孙莉性别：女学历学位：汉语国际教育硕士研究方向：对外汉语教学二、学习经历2010年-2014年就读于大连民族大学外国语言文化学院日语语言文学专业并获得学士学位2015年-2019年就读于东北师范大学国际汉学院汉语国际教育专业并获得硕士学位三、已授课程对外汉语初级、中级、高级综合课；初级、中级实践课；中国传统文化—书法课；对外汉语高级口语课；对外汉语高级俗语课。所授教材：《博雅汉语 ...

王艺璇国际文化交流学院教师1.学历学位2019年北京语言大学语言学及应用语言学专业博士学位2.主要研究方向汉语词汇学、二语词汇教学及二语词汇习得3.主要教授课程1）专业课：汉语词汇学、第二语言词汇教学实证研究、第二语言词汇习得2）语言课：阅读课、写作课、汉字课4.教学经历1）2013年、2014年、2015年参加由瑞士苏黎世大学和北京语言大学主办的“苏大－北语暑期汉学研修课程”项目，指导苏黎世大学 ...

一、基本信息姓名：李琦性别：男学历学位：硕士研究生研究方向：对外汉语教学法和教材研究二、学习经历2012年—2016年本科毕业于东北师范大学人文学院对外汉语专业2016年—2019年硕士毕业于吉林大学文学院汉语国际教育专业三、已授课程留学生综合课、口语课、听力课、阅读课、写作课、中国传统文化书法、葫芦丝等。四、教学经历2017年6月—2019年3月参加孔子学院总部/国家汉办赴泰国进行汉语教学工作。 ...

一、基本信息姓名：刘梦莹性别：女学历学位：汉语国际教育专业硕士研究方向：对外汉语教学、汉外语言对比、第二语言习得二、学习经历2011年-2015年本科毕业于河南科技大学对外汉语专业2016年-2019年硕士毕业于北京语言大学汉语国际教育专业三、教学经历曾在清华大学对外汉语文化教学中心、北京航空航天大学国际学院等中国国内高校为进修生、本科生、研究生教授汉语课程；并且先后在美国杜克大学暑期项目、“哈佛 ...

一、基本信息姓名：胡梦性别：女学历学位：硕士研究生研究方向：对外汉语教学二、学习教学经历2013年获得湖北大学对外汉语专业学士学位，2017年获得湖北大学汉语国际教育硕士学位。2015年参加国家汉办汉语教师志愿者项目，赴巴西进行了为期两年的汉语教学工作，并于2017年获得国家汉办优秀汉语教师志愿者称号。2017年下半年在国家汉办志愿者工作处进行了为期3个月的实习。2018年在国际语言服务公司ESZ ...

一、基本信息姓名：范姝婧性别：女学历学位：汉语国际教育硕士研究方向：对外汉语教学二、学习经历2012年-2016年本科毕业于新疆大学对外汉语专业2016年-2019年硕士毕业于北京外国语大学汉语国际教育专业三、已授课程零起点汉语兴趣介绍课程、中级口语、中级阅读、高级口语、高级汉语综合课、HSK4级辅导课、汉字课四、教学经历2016年担任北京外国语大学中文学院项目部执法联络员警察班的对外汉语教师；2 ...

邓健教授，美国布朗大学数学博士Bibliography(March2010)AddressChineseEconomicsandManagementAcademyCentralUniversityofFinanceandEconomics39,SouthCollegeRoadBeijing,P.R.China100081Email:jdeng@fudan.edu.cnPhonenumber:Edu ...

戴田甜助理教授，加拿大皇后大学经济学博士E-mail:dait@cufe.edu.cnhttps://ideas.repec.org/f/pda767.html研究领域货币经济学;经济周期;劳动经济学(MonetaryTheory;BusinessCycles;LaborEconomics.)工作经历RenminUniversityofChina(中国人民大学汉青经济与金融高级研究院)，2012. ...

纪阳阳助理教授，美国纽约州立大学宾汉姆顿大学博士联系方式E-mail:**@139.comhttps://ideas.repec.org/e/pji174.html教育2010.8-2017.5美国纽约州立大学宾汉姆顿大学，经济学博士学术经历2017.8-中央财经大学中国经济与管理研究院，助理教授研究领域宏观经济学、货币理论与政策完整论文发表链接：https://ideas.repec.org/e ...