姜金秋
副教授 硕士生导师 jiangjinqiu@cueb.edu.cn
　　教育背景：
　　2013年北京师范大学教育学部博士毕业，专业教育经济与管理；
　　2015年首都经济贸易大学博士后出站，方向教育管理；
　　获奖情况：
　　“第十一届学校青年教师教学基本功大赛二等奖”，“校优秀青年骨干教师”，“校优秀班主任”
　　讲授课程：
　　硕士生课程：《教育经济学》、《教育人力资源管理》、《应用统计学》
　　本科生课程：《公共管理论文写作》、《统计软件SPSS应用》
　　研究领域：
　　教育经济与管理；教师工资制度；乡村教育发展；教育扶贫；
　　科研项目：
　　[1]主持2015年度教育部人文社科青年基金项目《乡村教师生活补助政策落实情况及对乡村教师供给的影响研究》，项目号15YJC880030.
　　[2]主持2016年度国家社科基金青年项目《经济激励对贫困地区乡村教师吸引与保留的影响效应》，项目号16CGL055.
　　[3]参与国家社科基金“推进管办评分离的高校治理改革路径研究”（项目批准号：15BGL177，课题负责人：柯文进）
　　[4]参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育与经济发展关系及贡献研究”（项目批准号：15JZD040，课题负责人：杜育红）.
[5]参与国家社科基金（教育学）项目“国家跨越中等收入陷阱：教育的作用研究”（项目号：Afa110002，课题负责人：杜育红）.
[6]参与国家自然科学基金面上项目“双一流大学建设背景下高校教师工资制度改革研究”（项目号：**），课题负责人：胡咏梅）.
　　学术专著：
　　姜金秋.教师的吸引、保留与激励——义务教育教师工资体系研究[M].首都经济贸易大学出版社.2017年1月.
　　学术论文：
　　[1]姜金秋，杜育红.提高中小学教师工资的方案设计及可行性分析，《教育研究》，2014（12）；
　　[2]姜金秋，杜育红.西部农村学校教师供求与激励-基于补偿性工资差别理论的分析与验证，《教师
　　教育研究》，2012（1）；
　　[3]姜金秋.义务教育学校绩效工资存在的问题及对策,《现代中小学教育》，2014（12），被《中国
　　教育管理评论》2013收录；
　　[4]姜金秋，杜育红.我国中小学教师工资等级研究，《教师教育研究》，2014；
　　[5]姜金秋，杜育红，杜屏.内外在薪酬对中小学教师的激励效应研究，《上海教育科研》，2014（4）,
　　人大复印资料（中小学学校管理）2014年第8期转载；
　　[6]姜金秋，杜育红.我国中小学教师的合理工资水平分析，《上海教育科研》，2013（5）人大复印
　　资料（中小学学校管理）2013年第8期转载；
　　[7]杜育红，姜金秋.按区域统一制定绩效工资标准,《光明日报》，2015,7；
　　[8]姜金秋.杜育红.日本产业结构升级对高教结构改革的影响及启示，《国家教育行政学院学报》，
　　2012，11，人大复印资料（教育学文摘）2013年第1期全文转载；
　　[9]柯文进，姜金秋.世界一流大学薪酬体系特征——以美国五所一流大学为例，《中国高教研究》，
　　2014，5.，人大复印资料（高等教育）2014年第8期全文转载；
　　[10]商筱辉，姜金秋.世界一流大学的内涵、本质与建设路径，《中国高校科技》，2017，2；
　　[11]柯文进，邓飞，姜金秋.农村籍师范生农村任教意愿影响因素分析——基于西部师范院校的调
　　查，《复旦教育论坛》，2018，7.